[精品]关于最近学生状态的反思.doc

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1、开学以来，我们学校一直在抓礼仪，从问好，着装，早自习，午间静校，课间的温言静语，不嬉笑打闹，集会结束之后带队，不散乱队形，各个方面细节来抠。现象1.领导特别敬业。最近无论清晨到校还是课间,都能看到学管处各位老师的气场给学生了无形的压力，也给了班主任们无形的督促和鼓励。谢谢领导们。2.班主任靠班。现在老师们牺牲了午休吋间,靠班，保证了校园安静。年长的老师和有小孩子的老师特别不容易。FI前好像只有检查午休的扌II分项没有加量化分。（这个有点小纠结）年长班主任教给我们很多。班主任是良心活，".与学生保持距离，由严入

2、松简；由松入严难。b.吋吋刻刻从细节抓学生。比如：到校比学校要求吋间提前十分钟。卫生比学校要求更整洁，讲台下，门边。等等。反思3.校园面积限制。我们的校园而积过小，导致几个学生打闹，就会显现的非常聒噪。但是高一去军训的时候，由于人数减少，高二的学生收敛了很多，同吋校园也安静了不少。建议：高三级部与高一一个校区，让考证考高辅的学生（大部分都是爱学习的，有好习惯的孩子）不知不觉的影响高一新生。难度：教导处的管理和学校开会会有困难。4.加大活动量。大禹治水，疏大于堵。现在我们的各项制度，只有各种不可以，很少有加分，

3、让“更年期”的孩子们，特别叛逆，但是这种养规矩是迈入社会的必备之路。我们堵得很严谨了，希望能疏导的合适。建议：a.请体育和形体课加大活动量。让学生在这个年龄段的热情，有疏发的渠道。现在的运动量每节课10分钟左右的跑圈，其他自由活动。有效运动需要加大。b.丰富课余活动。举办跳绳比赛，大摇绳比赛，犍子比赛，俯卧撑，引体向上比赛。既可以为市运会储备人才，又可以促进孩子们集体荣誉感。很多学生把课间操，当做一•种累赘，一种应付，而不是锻炼身体。Zc.组织扫墓，秋游，博物馆参观，用浩然正气带动行为礼仪。5.循环班主任任职

4、的匕业。今年，导游班和旅游韩语班都将面临班主任不任教的现象。这在商务韩语班，英语班主任身上也能见到，经常出现。这说明我们I古I定思维的，商务老师只能任教商务班，服务老师只能任教服务班级，不是定理。可以考虑循环。共同促进。6.开设新专业。学生的学习劲头不足，导致课间烦闷打闹。我们可以考察开设新专业。（这个想法还不太成熟，需要进一步论证）现在，报关报检，不再是最容易找工作的，而且开设学校不仅仅我们一家，同时,考报关报检，还要先拿大专文凭，实习一年后，才能考，会流失生源。不如开设社会需要课程，比如化妆，开车，摆台，

5、简单外国语言交流。东北有个屮专，开设航空服务。校服就是航空服，学习化妆，交际,语言，走秀，手语，礼貌用语。对口的公司有航空，动车，长途车等等。对于学生的态度，实际操作，语言和身材要求更严，而不是让学生背诵各种课业书本知识。这些想法，不一定成熟，只是想到什么说什么。最近医保，疫苗，档案各种时间繁忙。希望能不耽误工作的情况下和您交流。希望不足Z处您给指正。冃光短浅之处，您别笑话。