《宇宙里有什么》用资料.ppt

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1、宇宙里有些什么物质恒星星云宇宙是无穷无尽的运动的语言的准确生动及说明方法关于作者:郑文光科幻小说家。主要致力于科学幻想小说和科普读物写作。其代表作有《飞向人马座》、《神鹰》等。关于文体:说明文说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,叫做事物说明文;或阐明事理,叫做事理说明文。说明文的分类从说明对象(内容)分 ①实体事物说明文②事理说明文从语言表达方式分①平实说明文②文艺性说明文 (包括科学小品文)说明文的特点(1)内容上具有高度的科学性(2)结构上具有清晰的条理性(3)语言上具有严密的准确性常见的说明方法

2、有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。(3)列数字。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或

3、者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。(7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。例如,“人

4、是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。(8)打比方(比喻)利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打用比喻。(9)摹状貌(描写)为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(10)引资料为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著

5、作,名家名言,公式定律,典故谚语等。说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 空间顺序要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。 逻辑顺序常以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。【另见word文档(说明文)】感受宇宙银河

6、系太阳系太阳系彗星陨石感知课文1、以自己喜欢的方式读课文,简要介绍宇宙里有些什么?2、根据课文辨识下列图片,并讲明理由。亮星云暗星云恒星太阳行星(木星)银河系棒旋星系仙女座星系恒星系阅读课文1——11段,说说文章为我们介绍了宇宙里的什么物质,填写下表。物质名称物质特点或介绍的内容运用的说明方法恒星行星星云发光发热,介绍了体积、密度、温度、引力等绕着恒星转多、组成、位置、厚度、分类分类别、作比较、列数字研读课文恒星A分几类来介绍恒星?B介绍有关恒星的哪些内容?C这些恒星有什么相同点和不同点?D按什么顺序说明?E采用了哪些说明方法?各种恒星比较表恒星不

7、同点相同点体积密度表面温度大中小很大很大非常小不太大不太小只有几千度非常小特别大高达3万~5万摄氏度全都是灼热的庞大的气体球,全都是发光发热的可见采用了先分后总的逻辑说明顺序。列数字、作比较、打比方星云星云的定义:是宇宙中的尘埃和气体。说明方法:分类别小结:这几段向我们介绍了宇宙里的恒星、行星和星云,目的是说明宇宙是物质的。看课文(12—20段),思考以下问题:1、在这一部分,作者如何向我们介绍“宇宙是无穷无尽的,运动的”?2、它分几层来说明?3、运用了哪些说明方法?介绍银河系(12-14)银河系外的恒星系(15-17)整个宇宙都在运动(18-19

8、)小结:宇宙是无穷无尽的,它的运动也是无穷无尽的。(20)打比方、列数字举例子、列数字、打比方、作比较、列数字、举例子在文

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