给新入园孩子家长的建议.doc

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1、给新入园孩子家长的建议上海市音乐幼儿园园长迟琳文孩子上幼儿园了。孩子能否尽快适应新环境，能否每天高高兴兴上幼儿园是许多家长最为担心的。孩子对新环境的适应是需要时间的，倘若父母在期间能很好地发挥“作用”的话，那么就能大大缩短这个吋间。作为家长，作为一名幼儿园教师，我从自己孩子成长的经历和那么多学生身丄、家长身上所看到的，给大家一些建议。另外，二期课改以来提出了“大教育”的概念，这是I大I为我们意识到了环境在孩子成长屮的作用，环境有物质、精神、心理等，社会、家庭、学校构成了大教育，构成了影响孩子成长的一个大环境，缺一不可。对于3—6岁的幼儿来说，由于他们的年龄特点

2、决定了家庭是他们生活的主要场所，是影响孩子成长的最最主要的环境。家长是孩子最最主耍的教养者。教育孩子的责任是需要我们家园携手共同來承扌JL◊重视孩子入园适应期的教冇对于孩了入园适应期的问题，家长反应也是各异。有家长认为，孩了上幼儿园哭几天是会好的;有家长看见孩了每天乖乖地去了就不以为然了。那些哭闹家长的反应就截然不同了,心事重重，又是心疼又不知所措。其实，孩子来到一个新环境都会有一个适应期，只是每个孩子的表现不同罢了。因此，作为家长，无论孩子怎样的表现，您都必须重视孩子入园适应期的教冇，通过家园配合，帮助孩了顺利地度过这个阶段。要知道，孩了能否适应新环境,是否

3、真正适应新环境了，对孩了的心理影响，对孩了日后的发展影响是很大的。◊家长是幼儿的第一任老师曾经看过一个电视节n,有一位家长在介绍自己的教育心得时说「'家长要教育好一-个孩子，必须从孩子出生后认认真真做17年演员”，当然这个演员是打引号的，所有要求孩子做到的你自己首先应该做到。所以我们常说，家长要跟随孩子-•起成长，道理就在于此。我一直在思考这样一•个问题：孩子，我们究竟应该教给他们一•些什么？我们许多家长花费了很多的精力、财力教孩子学这学那，可是最容易、最应该学的却没有学好，那就是最基木的做人的道理却没有学会，可悲吗？现在犯罪越来越多的是高智商犯罪，怎么会的？

4、心智发展不平衡，心理不健康，价值观、人生观不正确造成的。我做了23年教师，常常会感叹，现在纯真、善良、厚道的孩子越来越少，而精明、功利、刻薄的越来越多，这个问题要引起我们的重视，因为我们都只有一•个宝贝。现在的家长对老师要求很高，对孩子要求很高，惟独对自己没有要求。在这里我还想强调一点，父母要承担起教育孩子的主要责任，很多家长不愿意、或者说很害怕、或者说没有能力来承担教育孩子的责任。越来越多的家长希望把孩子寄宿，希望由祖辈来承担这个责任。现在祖辈来承担这份责任的越来越多心理学实验证明：父母带的孩子强于祖辈带的孩子；父亲带的孩子强于母亲带的孩子、离异家庭的孩子强

5、于家庭不和睦的孩子。还有就是教育的理智性问题：包办、对待批评与表扬、客观地认识自己的孩子。我们有许多家长比孩子还要孩子，经受不了一点点事；希望家长积极理解教师的教育行为。◊幼儿园的一日活动均为课程幼儿园一日活动的各个环节都是幼儿学习的内容，这种课程的设定是根据3-6岁幼儿的年龄特点而定的。今天想和家长沟通：3-6岁的孩子到底学什么是最重要的？这个年龄阶段最要培养的是什么？对一切事物的兴趣，习惯的培养，良好的性格（逐步从自我为屮心屮走出来、自信、乐观，初步形成积极向上的生活态度）。知识上的要求是追求知识的广度而不是深度。我们许多家长认为“上课”是学习，那你对学习

6、的理解太狭窄了，丄课或许更多的是知识的学习，生活活动所获得的行为、生活、卫生等习惯上学习。不同的学习形式、学习内容保证了幼儿的全而发展，身心和谐、心智平衡地发展。不要为了满足家长的心理，一味地追求知识的堆积，忽视孩子其他的发展。◊教师是学校的第一环境幼儿园教师真的很辛苦，承担着教与养的双重责任，要把每个孩子教好,保证每个孩子在原有基础上最大限度的提高，教师真的很辛苦。我们幼儿园的教师更加辛苦，都承担专业辅导工作，因为我们的老师更了解孩子、教的方法更符合幼儿的年龄特点；说到教师的辛苦，3月底将开设家校网；除了工作之外教师要进修；家庭（上有老下有小）。我很希望家长

7、理解教师、爱护教师。由于孩子小，他们自我保护的意识与能力都是比较差的，因此教师在工作屮所要承受的床力也更大。让我们共同努力,使教师这个环境的作用发挥到及至。◊家园合力，建立良好的合作关系。努力建立良好的师生关系，这屮间也包括老师与家长的关系，这种关系会直接、间接地影响到我们的教育质量。教育质量要提高，那么有非常重耍的前提，那就是老师与家长2间能够坦诚地交流，能够让老师客观、全而、真实地分析每一个孩子，那是需要一个很好的大环境的。首先，孩子对老师的喜欢程度将会直接影响他们的学习状态和学习结果。孩子因为小，他们是非常容易受到他人的影响，容易受心理喑示的作用。许多孩

8、子的厌学就是从不喜欢、反感老师开始的。