研修成果展示之语文风景.ppt

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1、研修成果展示之语文风景新建县五中真趣语文工作室目录编者寄语选文展示选文点评结语1234编者寄语在大语文观的影响下，语文学习、语文教学，对语文元素的重视已经渐行渐远。事实上，在小课堂中对语文元素的学习是不容忽视的。可以说，真语文，也正体现在这些语文元素中。何谓语文元素？字、词、句、篇，便是语文元素，是语文学习的重要内容。网络学习，为语文元素的教学与学习提供了良好的交流平台。它就是语文道路上一道绚丽的风景，下面让我们一起来欣赏沿途的语文风景吧。《重要异形字整理》侯丽莲百废俱兴—百废具兴ｂǎｉｆèｉ-ｊùｘīｎg百叶窗—百

2、页窗ｂǎｉｙèｃｈｕāｎg斑白—班白、颁白ｂāｎｂáｉ保姆—保母、褓姆ｂǎｏｍǔ辈分—辈份ｂèｉｆèｎ本分—本份ｂěｎｆèｎ笔画—笔划ｂǐｈｕà毕恭毕敬—必恭必敬ｂìgōｎg-ｂìｊìｎg参与—参预ｃāｎｙù徜徉—倘佯ｃｈáｎgｙáｎg成分—成份ｃｈéｎgｆèｎ筹划—筹画ｃｈóｕｈｕà出谋划策—出谋画策ｃｈūｍóｕ-ｈｕàｃè赐予—赐与ｃìｙǔ搭讪—搭赸、答讪ｄāｓｈàｎ担心—耽心ｄāｎｘīｎ低回—低徊ｄīｈｕí叮咛—丁宁ｄīｎgｎíｎg订单—定单ｄìｎgｄāｎ《句子仿写题指津》侯丽莲句式的仿写要注重两大要

3、点：形式上重在“似”，即一定要符合题目要求，不可另起炉灶，要跟原句的结构相似，表现意图相似，内容上重在“想”，即要具有创造性，不要再去重复原来的内容，要尽量开拓境界，但是在开打境界的时候，也不是不受限制的，就是要研究例句的思想感情，表达意脉，作者的态度、认识。仿写时应注意以下几个方面的内容：1．注意例句的句式，特别是复句中分句间的关系，关联词的一一对应。有时原句在标点中有所暗示，如分号要填并列的内容，冒号须总结；注意例句所用修辞方法，仿句要与例句的方法与效果一致。2．必须准确解读原句明示或暗示的信息，理解原句的意义，特

4、别是隐含的意义，保证仿写句子的意义与原句感情基调一致。3．要高度注意例句的用诃特点，如词语的色彩、雅俗等，写得与原句越相似越好。4．要注意题中隐含的要求，可从三方考虑：从句式角度切入，要注意结构特点，从修辞角度切入，要看透所用修辞格并使用相同的修辞手法，从内容角度切入，要思考语意的集中连贯与衔接照应。选文展示《考场散文写作的三种技法》侯丽莲每年推出的高考优文中，散文写法的颇多。此种写法有何特点，这里略为解说。1．夹叙夹议散文化的表达，既不同于一件小事式的记叙文，也不同于找寻一些论据来论证的议论文，而是形成了有着较高表达

5、能力的散文笔调。这正是作文提升的一个方向。从操作上说，散文化的表达大都是由记叙与议论的结合开始的。本来，记叙文中可以有一些议论，议论的作用在于点题；议论文中的摆事实，也需要用到一些记叙。但在散文化的写法中，则记叙与议论都可加大比重，进而交错进行，即夹叙夹议。且夹叙夹议的写法，可谓古来如此。流传的名篇佳作中，如《兰亭集序》、《岳阳楼记》、《石钟山记》、《游褒禅山记》等，就笔法上讲都是夹叙夹议的。记叙用来陈述观感事实，包括印象、细节及场景等；议论则用来点题，表明看法或见解。如此，作文才可回归生活又不变成生活的浮面记录，或者

6、说多一点思考又不只是转化书本材料。大体上说仍可从对生活的观感写起，再有所升华或深化。选文点评生活中处处有语文，因此，语文的范围太大，知识点太多。寻寻觅觅，日以继夜也不能找全所有的知识点。语文的深度太深，只凭一本教材、一堂45分钟的语文课，太难把语文教好。而此时此刻，我们应该感受到做为语文老师的幸福。幸在我们有如此多的朋友，如此多的志同道合的朋友。大家相互依偎，相互帮助，一点一滴，共同填满语文那无边无际的知识海洋。谢谢大家！