基础和声学复习考试大纲.doc

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1、基础和声学复习考试大纲秦雪峰第一章绪论考核要求1、识记:旋律与和声;单声部音乐、多声部音乐;主调音乐、复调音乐。2、领会:和声学、传统和声学。3、简单应用:主调音乐、复调音乐。4、综合应用:第二章四部和声考核要求1、识记:四部和声、和弦音的重复、和弦音的排列法。2、领会:四部和声记谱法。3、简单应用:和弦音的排列法。4、综合应用:第三章和声进行与和弦功能考核要求1、识记:和弦连接法;和声进行的逻辑以及和声终止式。2、领会:三和弦的标记;不同三和弦之间的关系;和弦连接中的声部进行。3、简单应用:和声终止式。

2、4、综合应用:第四章用正三和弦为平稳旋律配和声考核要求1、识记:用正三和弦为平稳旋律配和声的要领、步骤。2、领会:怎样选择和弦;和弦连接的要领。3、简单应用:配写四部和声。4、综合应用:用和弦连接法为乐句配和声。第五章同和弦转换考核要求1、识记:同和弦转换的方法。2、领会:同和弦转换的作用。3、简单应用:同和弦转换的应用。4、综合应用:和弦转换在实践当中的具体用法。第六章用正三和弦为跳进旋律配和声考核要求1、识记:三音跳进;五跳八;反向八度跳进。42、领会:三音跳进;五跳八;反向八度跳进等连接法的意义。3

3、、简单应用:三音跳进;五跳八;反向八度跳进连接法的步骤、方法。4、综合应用:用正三和弦为跳进旋律配和声。第七章为低音配和声考核要求1、识记:为低音配和声的方法。2、领会:为低音构思旋律。3、简单应用:为低音配和声。4、综合应用:为低音配和声的各种可能性。第八章和声写作与和声分析考核要求1、识记:2、领会:和声写作;和声分析。3、简单应用:和声写作;和声分析的方法。4、综合应用:四部和声在实际音乐作品中的应用分析。第九章为歌曲配和声考核要求1、识记:2、领会:为歌曲配和声的意义、步骤。3、简单应用:掌握为歌

4、曲配写四部和声。4、综合应用:第十章正三和弦的第一转位——六和弦考核要求1、识记:六和弦的特性和作用;六和弦的运用;六和弦的排列与音的重复。2、领会:不同关系六和弦的连接;六和弦连接的分类。3、简单应用:使用六和弦为旋律配和声。4、综合应用:用原位正三和弦、六和弦为各种旋律配和声。第十一章正三和弦的第二转位——四六和弦考核要求1、识记:四六和弦的特性与排列。2、领会:四六和弦的类型与用法。3、简单应用:使用四六和弦为旋律配和声。4、综合应用:使用原位、转位正三和弦为各种旋律配和声;布置乐句终止式。第十二章

5、属七和弦考核要求41、识记:属七和弦的特性;属七和弦的解决。2、领会:属七和弦的结构与特性;属七和弦的声部处理;属七和弦的排列法与旋律位置。3、简单应用:使用属七和弦为旋律配和声。4、综合应用:使用原位、转位正三和弦、属七和弦为各种旋律配和声。分析作品中属七和弦的用法。第十三章属七和弦的转位考核要求1、识记:属三和弦与属七和弦的运用。2、领会:属七和弦转位的名称与特性;属七和弦转位的解决;属七和弦的转换;属七和弦的缓解;属七和弦转位七音的预备和引入。3、简单应用:使用属七和弦的转位为旋律配和声,分析作品中

6、属七和弦转位的使用。4、综合应用:属三和弦与属七和弦的实际运用。第十四章为歌曲配和声(二)考核要求1、识记:为歌曲配和声的的步骤。2、领会:为歌曲配和声的构思、安排和声布局。3、简单应用:为歌曲配和声。4、综合应用:分析歌曲和声内涵。第十五章属九、十一、十三和弦考核要求1、识记:属功能组九、十一、十三和弦。2、领会:属功能组九、十一、十三和弦概述。3、简单应用:属功能组九、十一、十三和弦的应用。4、综合应用:属功能组九、十一、十三和弦的实际应用。第十六章副三和弦考核要求1、识记:副三和弦。2、领会:副三和

7、弦的基本概况;副三和弦应用的原则。3、简单应用:4、综合应用:各个副三和弦的应用。第十七章和弦外音考核要求1、识记:弱位外音;强位外音;持续音。2、领会:和弦外音和意义;和弦外音的形式。3、简单应用:和弦外音在音乐作品中的运用。44、综合应用:和弦外音的形式与实际使用方法。第十八章副七和弦考核要求1、识记:副属七和弦;下属七和弦;导七和弦。2、领会:副七和弦概述;副属七和弦基本知识。3、简单应用:副七和弦应用。4、综合应用:下属七和弦、导七和弦的用法。第十九章副属和弦考核要求1、识记:副属和弦;重属和弦。

8、2、领会:副属和弦概述;重属和弦功能组。3、简单应用:副属以外其他各级副属和弦的应用。4、综合应用:重属和弦的应用。第二十章近关系转调考核要求1、识记:转调的类型;近关系调的特点。2、领会:转调的基本方法;近关系转调的实际应用。3、简单应用:离调。4、综合应用:近关系转调的实际应用。第二十一章为歌曲配和声(三)考核要求1、识记:2、领会:单段体歌曲的和声布局以及和声配置。3、简单应用:近关系转调怎样在歌曲中的应用。4、综合应用

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