学校与社区教育协议书.doc

《学校与社区教育协议书.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校与社区教育协议书为了切实保证“中国/who健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。绵阳市第五中学与涪城区剑南路第一社区达成以下协议：　　一、在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。　　二、社区和学校之间相互配合，协同发展。　　三、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。　　四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。　　五、学校主动参加号召和组织的活动。　　六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。　　七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康

2、促进活动。　　八、共创文明社区活动。　　剑南路第一社区（盖章）绵阳五中（盖章）　　社区负责人：学校负责人：　　二00二年6月9日水东中心小学与73918部队共建德育教育基地协议书甲方：宣州区水东中心小学乙方：解放军73918部队水东驻地为了加强少年儿童思想道德教育，开辟德育教育基地并发挥基地良好的教育功能。甲乙双方经充分协商，签订如下共建协议：一、德育教育基地所在的单位为学校少年儿童提供良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校少年儿童来基地开展活动。二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以

3、及班队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受教育。三、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让少年儿童在活动中得到收获。四、学校聘请德育教育基地所在单位的一位领导为“德育辅导员”，德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并有到校对学生进行德育教育的义务。五、学校对参加德育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。六、本协议书自签字盖章之日起生效。本协议书一式贰份，双方各执一份。双方通过每一学

4、年的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，为教育好下一代而一起努力。  校方代表签字：德育基地代表签字： 学校：盖章：基地所在单位盖章：  二○○九年三月三十一日德育教育基地共建协议书甲方： 乙方：兹由     小学与         干休所共建德育教育基地经过双方协商达成协议如下：1、       干休所是军队老干部集中的地方。这些老干部为民族的独立、人民的解放和建设新中国的伟大事业作出了巨大的贡献。他们的英雄事迹、革命精神和光荣传统是学校开展爱国主义、革命传统教育的最好教材之一。为此双方确定  

5、    干休所作为    小学开展德育教育的基地。2、为建设好德育教育基地，发挥教育基地良好的教育功能，甲乙双方必须成立联合领导小组。领导小组成员由甲乙双方各派出3名代表组成。3、甲乙双方组成的领导小组要定期（一月一次）召开会议，开展学习，互通信息，共同探讨教育活动的安排、内容、方法等等。4、甲方每学期至少组织一次学生到乙方进行活动，内容由慰问、公益劳动、与老干部联欢等等。5、乙方应配合甲方组织的活动，为甲方活动提供便利条件。6、乙方每年组织老干部到校对学生进行爱国主义、革命英雄主义和革命传统教育。7、教育孩子是

6、全社会的责任。甲乙双方要为祖国下一代的成长尽教育的义务。双方要严格遵守协议的规定，积极建设好德育教育基地。8、本协议有效期为三年，自双方签字之日起生效。9、一式二份，甲乙双方各执一份，同等效用，以备查考。甲方盖章：               乙方盖章：   代表：                       代表：日期：              日期：