幼兒園兒童節活動方案.doc

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1、幼兒園兒童節活動方案—、活動目標通過開展慶祝”六一”兒童節活動，創設更多的機會與平臺，讓每個孩子都能充分展示自己的亮點，使孩子在遊戲中獲得意志與情操的鍛煉，讓傢長感悟到科學育兒的理念，從而進一步增強幼兒園、教師、傢長與孩子共同進步與成長的思想意識。二、時間地點、參加人員2015年5月30日（星期六）,上午9:30-10:30;快樂城堡小劇場;全體幼兒、教師、傢長代表（每位幼兒園限兩名傢長參加）三、活動準備1.佈置富有歡慶氣氛的班級環境及園所環境。2、以班為單位作好參加活動的準備。（1）排練詩歌、舞蹈、舞臺劇等表演類節目（五月六日選定節目;五月十八日檢查服裝、道具、配樂，並在各班教室試排;

2、五月二十二日檢查節目;五月二十八日第一次彩排;五月二十九日第二次彩排;五月三十日演出）。（2）註意收集制作環保手工作品的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。（3）每班設計一個”親子”遊戲或其它遊戲（遊戲計劃五月八日上交)。(4)每班教師代表出一個節目，可以是小合唱、獨唱、獨舞、集體舞、詩歌朗誦等。(5)各班調動傢長的積極性，展示傢長才藝。(6)主持人的確定。(7)活動宣傳：利用微信公眾平臺向全體教師、幼兒傢長發出倡議、引起重視，爭取全體教師和傢長對此次慶祝活動的配合與支持。四、活動目的、內容與要求1、文藝表演(1)目的：挖掘幼兒的藝術特長，展示幼兒在園期間的學習成果，展示教師的藝術修養，以多

3、種形式表達出慶祝節日的歡樂氛圍(2)內容：詩歌朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、舞臺劇、講故事等。⑶要求：每班至少岀2個節目(教師、幼兒)，形式不限。2、親子遊戲(1)目的：增進幼兒與傢長之間的默契，加深彼此間的瞭解,讓幼兒擁有值得回憶的快樂童年。(1)內容：由班級教師設計產生。(2)要求：每班設計一個符合幼兒年齡特點的親子遊戲項目。3、環保”有用的紙盒”制作比賽(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、傢長良好的環保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作。(1

4、)比賽形式：以幼兒個體為單位，由班級老師負責指導,傢長配合幼兒進行制作，五月二十七日上交作品,所有作品於慶祝活動當天在幼兒園一樓走廊進行展示。(2)評獎：根據幼兒的設計和制作情況，由傢長和老師共同評出最佳作品獎。