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时间：2020-02-29
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1、走近中国成语【教学目标】1、通过读成语故事，明白成语故事中包含着的深刻道理。2、学会阅读成语故事的方法，并能运用在以后的课外阅读中。3、通过交流阅读成果，激发学生积累成语的浓厚兴趣。说一说你印象深刻的成语故事（包括成语出处故事释义）每组一个代表，同学们比较哪组代表讲的多好什么样的词语称为成语人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由四个字组成，一般都有出处。也有少于四字的成语，如“敲门砖”“莫须有”“想当然”之类，多于四个字的如“桃李满天下”“真金不怕火炼”“心有余而力不足”“江山易改，本性难移”“只许州官放火，不许百姓点灯”之类，但这些在成语中都占绝
2、对少数。比一比，谁快活动内容：各组派一名同学读出10个成语的意思，其他组同学竞猜。四、活动之三填字入词（）（）立雪（）（）一粟（）（）人命大相（）（）（）（）清野门可（）（）如火（）（）（）（）相关（）（）见肘（）（）废食人为刀俎（）（）（）（）（）（）（）（）收之桑榆皮之不存（）（）（）（）听写比一比，谁错的少按图索骥病入膏肓东施效颦防微杜渐狗尾续貂邯郸学步囫囵吞枣嗟来之食滥竽充数乐不思蜀厉兵秣马买椟还珠毛遂自荐南辕北辙破釜沉舟卧薪尝胆悬梁刺股鹬蚌相争渔翁得利课外作业：多阅读汉语成语词典的内容或者有关成语的图书
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