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时间：2020-03-02
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1、第七课自由平等的追求1、我们应该如何珍视自由？2、什么是特权？3、特权在生活中的表现？4、生活中不平等现象的危害？5、我们应该如何践行平等？问题自学7.2自由平等的追求学习目标树立自由平等意识，增强法治观念知道如何珍视自由和践行平等12体验与分享取一张A4纸，选一支你喜欢的颜色，听音乐，随心画分享：1、闭眼、睁眼作画，有什么不同感受？2、联系本节知识及生活实际，谈谈自己的想法如何珍视自由？（1）要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（2）必须依法行使权利。（3）树立守法光荣，违法可耻的法治意识。自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。二、践行平等
2、探究与分享学法指导：4人一组，一张大白纸，先画出一棵树，将与“践行平等”有关的问题进行梳理呈现，然后小组合作讨论，将问题一一解决。合作探究小组成果展示合作分工，讲解人1名、其他为协助者希望同学们有所收获
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