行路难其一_李白.ppt

《行路难其一_李白.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、行路难李白教学目标1、能够有感情的朗读并背诵诗歌2、品读诗歌，能对诗歌作简单的赏析3、培养热爱诗歌，热爱祖国古代文化的思想感情。行路难李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有《李太白集》。写作背景公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。读一读译一译珍馐：箸：羞：安：济：长风破浪会

2、有时，直挂云帆济沧海：珍贵的菜肴筷子同“馐”，美味的食物哪里渡我坚信乘风破浪的机会一定会来到，到时我将高挂云帆远渡沧海。请根据注解，自主完成诗句的梳理品一品：自主交流请你从诗歌中任选一个角度（可从某一诗句，修辞，选词用词，句式，感情或其他方面）进行赏析。小结“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，这是李白的志向，但现实与理想总爱纠缠在一起，总爱和世人开玩笑，这让作者纠结，困惑，迷惘，甚至是失望。但李白就是李白，他笑傲地站了起来，并抒出了“长风破浪会有时会，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，作为追梦者的我们难道不有所触动吗？课堂练习1、生活中难免经历痛苦与挫折，请你用本诗中的句子对身处逆境的朋

3、友进行激励或劝勉：，。2、本诗使用典故古人能有此机遇，自己也不见得没有的句子，。3、诗人以“行路难”比喻，诗中具体体现“行路难”（照应题目）的诗句：，。长风破浪会有时直挂云帆济沧海闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边世路艰难欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山4、以下对诗歌的理解有误的一项是（）A、诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B、诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C、诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D、诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。5、收集古诗词中表雄心壮志的句子。A