口语交际学古说今.pptx

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1、口语交际学古说今学校：荣县玉章高级中学校教师：丁永杰班级：八年级一班人际交往有讲究故事一：一天，有位富人为儿子过生日，许多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人说》“您的儿子将来一定做官！”有人说：“您的儿子将来一定发财！”他们都受到了的热情款待。期中一人说：“您的儿子将来肯定要死。”他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一顿，赶了出去。提问：为什么说了真话的人却没受到主人的热情款待，反而却被赶了出去？这个事例对我们说话有什么启示？说话不注意场合，就会影响当时的环境、气氛，就会引起主人或在场的其他客人对你反感，你就不会受到人们的欢迎。人际交往有讲究故事二：小李在出差途

2、中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗？不根据对象来选择用语，就会影响交际效果，甚至让自己难堪。人际交往有讲究故事三：某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？”护士随口答道：“多啦，都是难治的病。”病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？”护士不耐烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳

3、楼自杀了。从口语交际角度看，造成悲剧的原因是什么?说话不文明，反映了说话者个人修养不高，影响了说话者个人形象，可能使别人不愿与你进一步交流，有时还会使引起矛盾和冲突，造成你不愿得到的或未曾想到的结果。思考，讨论：你觉得与人交流有哪些方面需要注意？1.与人交流要注意对象（年龄、身份、职业、文化程度、情绪等）。2.说话要注意场合。（正式场合—庄重严肃。非正式场合—坦率直言。喜庆场合—多多吉言。悲痛场合—不任意说笑。）3.说话文明得体。（称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用词不粗俗。）联系实际说弊端：请说说你生活的周围有哪些说话不注意对象、场合，语言不得体的

4、现象？课堂练习见功夫1.再过几天就是你母亲40岁生日，作为子女的你打算到电视台点播一首歌祝福你的母亲，你该如何对妈妈说？示例：祝妈妈生日快乐！祝妈妈身体健康！感谢您的养育之恩！您永远是我最爱的人！您的怀抱最温暖，无论我走多远，心里永远向着您！课堂练习见功夫2.根据提供的情境，仿照示例，分别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话。示例：比赛开始前：别紧张，好好跑，你会取得好成绩。（1）比赛中途处于领先位置时别放松，认真跑，你会取得好成绩。（2）比赛中途处于落后位置时别气馁，努力跑，你会取得好成绩。（3）比赛结束取得好名次时努力、坚持就一定会取得好成绩。小结我们的

5、社会越来越进步，越来越文明，这就要求我们学会文明地进行人际沟通和社会交往。古人云：“一言可以兴邦，一言也可以误国。”孙子也曾说过：“赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑戟。”愿大家都能掌握说话得体的要点，说得体话，会说话，做一个有知识、有修养的人！巩固练习添风采1、根据下面提供的情境，按要求回答问题刘乐乐同学离学校较远，上学途中需转车两次，因此第一个月迟到六次，第二个月迟到四次。班主任了解情况后，为了避免他再次迟到，和蔼地对他说：（不超过60字）2、李华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晒的被单也锦上添花了。”（1）你听出刘阿姨的言外之

6、意是什么？（2）假如你是李华，应该怎样回答刘阿姨呢？3、假如你今天去文具店买了支钢笔，回家后有些觉得不满意，你去商店调换时该如何对售货员阿姨说？