活在汉字里的我们.pptx

《活在汉字里的我们.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、上中下，人口手，弓车舟，坐立走，中国人写中国字，有中国心有中国情，尺寸元角分，金木水火土一横长河坦荡，一竖大漠孤烟，横平竖直的中国字，方正不改五千年。左撇淋漓酣畅，右捺源远流长，撇捺和谐的中国字，一笔一划写端庄。活在汉字里的我们执教者：扬州树人学校蔡旻婕（一）幼儿时，我们读着童谣，感受着汉字在押韵上的音韵美小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。（二）孩童时，我们接触汉字，玩着顺口溜。体悟着汉字在阴阳上去、叠词、叠句的音韵美扁担和板凳（顺口溜）扁担宽，板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不

2、让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在板凳上。春蚕到死丝方尽丝：字面指蚕丝，春蚕到了生命的尽头，也会将蚕丝吐露，到死方休。丝还和“思”谐音，比喻情深谊长，对对方的思念至死不渝（三）少年时，我们学习汉字，理解字面字里的含义。那你知道汉字也有生命的成长周期吗？汉字的演变甲骨文（殷商）金文（商周）大篆（西周晚期）小篆（秦）隶书（西汉）草书(汉代)行书(东汉晚期)楷书(汉魏)sì“巳”被描绘成一个只有头而没有四肢的生物，它看上去像襁褓中的婴儿，手脚用布包裹着，因此以一个头和没有手脚的身体来表示。

3、现在这个“巳”表示时辰，指上午九点到十一点，或许这是古人认为喂养婴儿的最佳时期。幼儿时包：一个母亲弯着身体，包围着这个婴儿，引申为包裹抱：用手臂围住，后来引申为围绕，拥抱孩童期婴儿开始生长,四肢开始显露，但由于太小，所以还不会走路，这个“子”的象形文没有描绘脚，后来象征这个人还不能独立自主。呆：需要人用两手扶持的孩子，指处处依赖人的孩子，后来指人头脑迟钝保：大人以两手托在孩子的腋下，表示在照顾孩童，后来引申为照顾弱小的意思长成期一个张开双手、双脚的人，象征着一个长大成熟的人。“大文则首手足皆具，而可以参天地

4、，是为大。”----老子立：一个站在地上的人，后来指笔直的站立。位：人所站立的地方，后来由人所站立之处可以判断其职位的高低，后来位就有了位置、职位的意思。说说你最喜欢的一个汉字，并说出喜欢的理由从字面上看：上部是一个弯腰驼背的老人形，下边的子代表小孩，表示小孩搀扶老人，老人护着小孩。结合生活看：我的爷爷奶奶已经老了，但他们还在为我烧饭、接送，照顾着我；而我也经常把一些新科技教给他们，教他们玩微信，发朋友圈，让他们开心。孝从字形上看，我认为在一个家里，一人有一口田就富裕了。结合生活看：我，作为学生，我的一口田

5、就是我的学业，我要把我这一口田耕种好，我在学业上就富裕了；我的父母，他们的一口田就是他们的工作，他们认真地工作，使得家庭富足。全家的人都为这个家努力着，团结、幸福，让我们的精神也富足起来。说说你最喜欢的一个汉字，并说出喜欢的理由，也按照“从字面上看……”“结合生活看……”的句式来说我们是活在汉字里的民族。无论你处在什么时期，走到哪里，汉字这个巨大的母体，都像一个如来佛的手心一样，把中国人的心，紧紧地攥在一起。中国人的理智与情感，和汉字一如既往地紧密相连。作为中学生的我们，正处在巳时，人生中最精彩的九十点钟的

6、时光，从被人呵护的包裹中长大，被人用双手托举的保护中健壮，而要让我们立于世界，找到自己的位置，汉字是我们有力的工具，也是我们的精神力量。从我做起，了解汉字，学好汉字，运用好汉字。中国人写中国字，有中国心有中国情！上中下，人口手，弓车舟，坐立走，中国人写中国字，有中国心有中国情！