藻类苔藓和蕨类植物ppt课件.pptx

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1、猜猜我叫什么名字？1第一节藻类、苔藓和蕨类植物21．概述藻类植物、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。2．举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。3．认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。学习目标3自主学习请同学们阅读教材，72至74页的内容，完成下列表格4名称藻类植物环境形态结构生理生殖方式代表植物水中或陆地阴湿处单细胞或多细胞，大小不一无根、茎、叶的分化全身都能吸收水分和无机盐，都能进行光合作用孢子生殖或分裂生殖海带、衣藻5衣藻水绵（多细胞）（单细胞）叶绿体叶绿体（杯状）（带状）6海带示意图叶状体柄固着器7思考藻类植物与人类有什么关系？8合作解疑如果养鱼缸长时

2、间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色，为什么？9自主学习请同学们阅读教材，74至75页的内容，完成下列表格10名称苔藓植物环境形态结构生理生殖方式代表植物阴湿的地面或墙角植株矮小有茎、叶的分化，有假根，无疏导组织茎、叶吸收水分和无机盐，能进行光合作用孢子生殖葫芦藓、地钱、墙藓11假根茎叶孢蒴（没有导管）（没有叶脉）（固定作用）（孢子繁殖）12葫芦藓“根”的功能根的功能1.吸收水分和无机盐2.固着与支持功能有“根”去除“根”培养一段时间培养后，两株葫芦藓的生长情况基本相同，形态上无太大差别说明：葫芦藓的“根”√×13合作解疑某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，为什么这里许

3、多绿茸茸的苔藓植物都不见了？许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。所以，环境污染严重的地方，苔藓植物很难生存监测空气污染程度的指示植物14苔藓植物蕨类植物为什么两类植物生活环境相似而形态差别很大呢？15自主学习请同学们阅读教材，76至77页的内容，完成下列表格16名称蕨类植物环境形态结构生理生殖方式代表植物潮湿的陆地上植株较高大有根、茎、叶的分化，有输导组织根吸收水分和无机盐，叶能进行光合作用孢子生殖铁线蕨、肾蕨、满江红17孢子囊群有多个孢子囊有很多孢子18苔藓植物蕨类植物蕨类植物和苔藓植物都生活在潮湿的陆地上，为什么蕨类

4、植物比苔藓植物高大？合作解疑19蕨菜满江红金毛狗脊20形态特征生活环境藻类植物苔藓植物蕨类植物大多生活在水中阴暗潮湿的陆地潮湿的陆地没有根、茎、叶有茎、叶没有输导组织有根、茎、叶有输导组织请同学们比较藻类、苔藓和蕨类植物在生活环境和形态结构等方面的异同，尝试总结一下植物进化的规律吗？简单复杂水生陆生扩展21你能概述藻类、苔藓、蕨类植物的生活环境及形态特征你能说出藻类、苔藓、蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系你能列举藻类、苔藓、蕨类植物代表各两种总结22游戏竞猜环节游戏分为两部分，第一部分为小组必答题，每个小组一道题，答对加2分，答错不扣分。第二部分为抢答题，每个小组人员举手回答，答

5、对得5分，答错扣2分。231、下列藻类植物中，属于单细胞的是（）A、水绵B、海带C、紫菜D、衣藻2、槟榔属于下列哪类植物（）A、苔藓B、蕨类C、种子植物D、藻类3、养鱼缸中长时间不换水，其内壁长出绿膜，水会变成绿色，其原因是（）A、水中藻类植物增多了B、水中浮游动物增多C、水中的鱼变成绿色D、水中细菌增多了DCA244、下列哪项不是藻类植物作用及人类关系的叙述（）A、可做鱼类的饵料B、可供食用C、可供药用D、释放二氧化碳，调节生物圈中碳—氧平衡D255、苔藓植物比蕨类植物长得矮小的原因是（）A、苔藓植物只能生活在阴暗潮湿的地方B、苔藓植物的叶只有一层细胞C、苔藓植物只有假根，茎叶里没

6、有疏导组织D、苔藓植物没有根、茎、叶，而蕨类植物有根、茎、叶C266、下列植物中，不能以孢子繁殖后代的是（）A、满江红B、肾蕨C、玫瑰D、蔷薇7、现代的煤大多是由古代的什么植物变成的（）A、苔藓B、蕨类C、种子植物D、藻类CDB27抢答28仔细观察下图，回答相关问题。(1)生活在水中，无根、茎、叶分化的是___________植物，如图的_______。(2)生活在阴湿环境中，依靠茎、叶吸收水和无机盐的是________植物，如图中的________。(3)具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是________植物，如图中的____。(4)细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机

7、物的是___________________ABCDF藻类A苔藓F蕨类CA、B、C、D、E29