人教版七级下册语文期中质量监控试卷.doc

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1、2013人教版七年级下册语文期中质量监控试卷（有答案）一、积累与运用（23分）1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（3分）（   ）A.确凿（záo）  菜畦（qí）  字帖（tiè）      蝉蜕（duì）B.缠络（luò）  抽屉（tì）  亘古（ɡènɡ）     骊歌（lí）C.木屐（jī）  嫉妒（jí）   炽痛（chì）      泥泞（nìnɡ）D.讪笑（shàn） 哺育（bǔ）  踱步（duó）     污秽（shuì）2.下列各组词语中书写有误的一组是（3分）（   ）A.嗥鸣     

2、     斑澜       默契      田垄B.宿儒          崎岖       祈祷      书塾C.山巅          屏障       阻抑      延绵D.瞬息          丑陋       投奔      花圃3.下列词语解释有误的一项是（3分）（   ）A.踌躇：犹豫            磐石：厚而大的石头B.含蓄：包含            弥高：更高C.亘古：远古            炽痛：火辣辣地痛D.骊歌：告别的歌        确凿：确实4.加点成语使用不当的一项

3、是（3分）（   9/9）A.上课之前，教室里总是人声鼎沸。B.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。C.一篇文章，最忌杂乱无章。D.多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。 5.下列说法有误的一项是（3分）（   ）A.《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，叶君健译。B.《诗两首》作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。C.《伤仲永》作者王安石是南宋作家，唐宋“八大家”之一。D.都德是法国作家，《最后一课》是他的作品，内容反映的是普法战争时期，法国战败，被迫割让阿尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上

4、的最后一课。 6.古诗文默写（8分） ①山际见来烟，___________。(吴均《山中杂诗》)  ②             ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ③峨眉山月半轮秋，                    。（李白《峨眉山月歌》）④《木兰诗》中夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是： （2分） ________________________，_________________________。⑤写出与黄河有关的俗语或谚语一个：（1分）      ___________________________

5、__________________。⑥写出与黄河有关的诗句：   （2分） ________________________，_________________________。二、阅读（57分）（一）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪 是不行的 总须积雪盖了地面一两天 鸟雀们久已无处觅食的时候才好 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒          起一面大的竹筛来，下面          些秕谷

6、，棒上      一条长绳，人远远地          着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一          ，便          9/9住了……这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用，明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”7.文中“ ”处应填的标点是（3分）（   ）A.，，，。    B.，；，。 C.、，，！ D.，；、。

7、8.文中横线处应填的动词是（3分）（   ）A.撑 扬 拴 拿 拽 扣     B.支 撒 系 牵 拉 罩C.顶 扔 缠 扯 放 抓     D.架 甩 绑 拽 扯 盖9.这一段所表达的中心意思是（3分）（   ）A.写作者在雪天捕鸟，表明冬天百草园的乐趣。  B.写作者在雪天捕鸟。C.写作者拍雪人、捕鸟等。              D.写作者爱玩耍，其乐无穷。（二）语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”，“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我

8、们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心想“该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”10.韩麦尔发给学生的字帖都是“法兰西”、“阿尔萨斯”这两个词，他这样做