南昌航空大学科技学院“优秀学生会”评比考核指标.doc

南昌航空大学科技学院“优秀学生会”评比考核指标.doc

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1、南昌航空大学科技学院“优秀学生会”评比方案一、指导思想为激励和引导我院各系团委、学生会健康发展,加强对各系学生会的管理和监督,,建立健全我院院系两委会两级管理机制,领导和团结各系学生会落实“自我教育、自我管理、自我服务”的方针,使团委、学生会各部门真正以服务广大同学为宗旨;以求真、务实、高效、创新为工作思路,激发广大学生干部的工作激情和工作积极性,并充分发挥其模范带头作用;力求各系办出特色优质的活动,进而提高我校学生会的整体工作水平。现结合我院各系团委、学生会工作的实际情况,特制定本评比方案。根据本细则所进行的考核必须遵守

2、公正、公平、公开的原则。本评比由考评组使行考评权,团委以及各系行使监督权。二、评选方法1、评选时间南昌航空大学科技学院“优秀学生会”、“优秀部门”评选每年五月举行,具体时间由院团委书记、副书记、学生会秘书长、院学生会主席、副主席讨论决定。2、评选资格凡南昌航空大学科技学院的各系学生会、除自动放弃的和取消参评资格的,均有资格参评。3、评选内容及所占比例1、材料汇报20%2、院评:50%3、调研考察:20%学生满意度:10%三、材料申报及审核(占20%)(1)各参评学院学生会需在指定日期前上交本单位申报表及申报材料。(2)申报

3、表(见附表),并需将相关证明材料按照要求附上。(3)评选委员会指定院两委会办公室,在团委副书记、主席监督下对各院系材料进行审核和整理,努力保证材料的真实性。(4)南昌航空大学科技学院优秀学生会申报材料共分为10项,申报材料所应包括的内容及各项评分如下:①申报单位简介。申报单位的主要人员组成及组织机构。③申报单位部门负责人及其他工作人员简介。④申报单位各部门主要职责及分工。⑤申报单位制度建设情况。⑥申报单位内部建设及培训情况。⑦申报单位本年度配合院两委会工作情况。包括申报单位本年度配合院两委会进行提案调研工作情况、申报单位申

4、请并接受院两委会工作调研情况、申报单位与院两委会进行干部交流和培训工作情况。⑧申报单位本年度所举办的主要活动开展情况。⑨申报单位本年度组织参加的各级比赛、竞赛及获奖、组织情况。⑩申报单位本年度宣传工作情况,需提供本单位主要宣传成果的原件或其他有效的证明资料。四、院考察组根据《南昌航空大学科技学院“优秀学生会”评比考核指标》(见附表)对各系进行考核。(占50%)五、参评院系调研考察(占20%)(1)本项工作的目的在于组织院两委会成员深入各系学生会考察具体专项工作的开展情况,交流经验、发现不足,同时密切院学生会与系学生会、各系

5、学生会之间的关系,共促发展。各系学生会可以充分展示自己的特色。(2)调研人员和调研时间由院两委会统一组织安排。调研形式可采取听取汇报、查阅材料、走访老师、同学等多种手段。考评组每组由院两委会负责人与各部长组成。(3)被调研学生会需准备相应的展示材料进行展示汇报,提供相应的调研场所,针对所要调研的具体工作,配提供相关材料,合调研组走访相关的老师和同学。(4)考评组成员应在组长的安排下,在规定时间一起参加相关系的调研,每个成员须填写调研情况总结表(5)考评组对被调研的系学生会情况以百分制形式评分。五、学生满意度(占10%)随机

6、抽取部分学生进行调查,对系学生会各项工作满意和比较满意度达90%以上为100分,85%为90分80%为80分,75%为75分,65%为65分,60%为60分,55%为50分,50%为30分,低于40%按0分算。六、评估说明:(1)各基层学生会量化评比材料要真实、客观,工作组织情况须提供工作计划、工作流程、工作总结,获奖情况须提供证明材料(若无工作汇报、证明材料,该项不得分)。(2)量化材料按照统一规格(A4纸打印),按顺序排列,在规定时间内上交院两委会办公室。如有虚报或逾期不报者,该项不得分。七、本方案受全院师生监督,其解

7、释权归院团委、学生会。南昌航空大学科技学院团委、学生会附表:南昌航空大学科技学院“优秀学生会”评比考核指标一级指标二级指标1、思想引领与宣传工作(30分)围绕院团委组织的活动主题开展主题教育活动,配合院团委有效引领广大在校学生思想。1、及时掌握了解本系学生思想动态,调研充分,每学期至少形成一篇调研报告至院团委。2、利用校报、院报、广播、喷绘等宣传阵地积极主动的宣传团学工作,宣传方式、宣传手段新颖。3、在校报、院报、院两委会网站及其他省市级媒体高效率高质量的报道学生会思想动态.4、在思想引领方面取得显著成效,得到省级以上表彰

8、或推广。成长文化与校园文化建设(20分)1、开展丰富多彩的校园文化活动,形式多样,包括学术活动、文体活动、技能培训和比赛、特色活动等等;2、在重大节日、纪念日开展形式多样的纪念活动。3、积极开展就业创业实践活动,服务同学成长成才。4、在学生成长服务方面取得显著成效,得到省级以上表彰或推广。组织建设(30

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