胜洪小学师德考核制度.doc

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1、胜洪小学师德考核制度第一条：为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师风师德建设，推动和确保我校行风建设的顺利进行，并为其年度核奖惩、职称晋升、聘任等提供依据，特制定本细则。第二条：考核的对象：全体教职工。考刻结果即为教师个人年度考核师德考核得分。第三条：此项工作由校长及师德评价领导小组审定。第四条：评定内容1、依法执教：教师要树立依法执教的自觉意识，养成依法执教的自觉行为，正确认识和理解教育法律法规与教育规律的关系，在实践中自觉坚持和维护教育法律法规。2、爱岗敬业：教师要尽职尽责，履行自己的义务，教书育人，学而不厌，诲人不倦，认真工作，勤奋钻研，科学

2、施教，淡泊名利，育人为乐。3、热爱学生：教师要尊重学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，关系学生生活和学习，关心他们的各方面发展和做人的好坏，严格要求学生，爱护学生，保护学生的合法权益，平等公正地对待学生。4、严谨治学：教师要好学不倦，努力精通业务，把握规律，科学施教，严以律已，严格执教，不断探索，勇于创新。5、团结协作：要关心教师集体，维护集体荣誉，克服文人相轻，主动配合，尊重同事，互相学习，建立和谐的人际关系。6、尊重家长：主动与学生家长联系，谋求共同一致的教育立场，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持、配合，尊重学生家长的人格，不训斥，不指责，要教育学生尊

3、重家长。7、廉洁从教：教师要保持廉洁自律坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，自觉接受外在监督，增强廉洁从教意识。8、为人师表：教师要有高尚的思想情操，文明的言行举止，健康的个性品质。9、全校教师遵守国家的律法、法规，自觉遵守教师职业道德规范，学校规定的规章制度，服从领导和工作安排。10、学校根据教师履行情况及日常表现，对表现突出者给予适当嘉奖。第五条：此项考核结果的作用：不合格者，年终“事业单位工作人员”考核，原则上不予合格；若年终“事业单位工作人员”考核定为优秀，晋升等，年终考核为优秀。教师师德考核为不及格，则无资格参加评优、晋升，绩效考核奖扣除相应得分。教师师德考核为优秀，

4、则优先考虑评优、晋升。若有严重违反师德，按教育局的制度严肃处理，直至待岗、解聘。