语文人教版八年级下册话题作文 热爱生命.docx

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1、话题作文热爱生命目标：1、积累相关词语、句子。2、认识生命的意义，培养正确人生观，价值观。3、能够说出关于生命的故事，精选题材。重难点：1、认识生命的意义，培养正确人生观，价值观。2、能够说出关于生命的故事，精选题材。当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来；当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来.世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?请以热爱生命为话题，写一篇不少于600字的作文。要求：1、题目自拟，文体自选。2、语言顺畅。3、结构完整,条理清

2、楚。一、预习与交流1、关于生命的词语：2、关于生命的句子：二、合作与交流1、看多媒体图说感受。2、与同学讨论并分享你所知道的热爱生命的故事。3、动手写一写。生命是什么？生命是什么？生命是飞蛾求生的欲望。__________________________________生命是蝴蝶鼓动的双翅。_________________________________生命是心脏跳动的震撼。__________________________________三、拓展延伸赏析好文。生命价值生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，

3、就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问："有人要这20美元吗？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍然有人举起手来。他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他

4、把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要？"还是有人举起手来。读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇

5、地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己

6、的生命。