沈阳xxx公司员工培训问题研究.doc

《沈阳xxx公司员工培训问题研究.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、沈阳xxx员工培训问题研究摘要【随着我国市场经济的发展，中小企业在国民经济发挥了越来越大的作用，中小企业在推动国民经济持续快速发展、缓解就业压力、促进市场繁荣和社会稳定等方面都发挥着极其重要的作用。任何企业要想在市场竞争中获胜，必须把管理的重点从物的管理转向知识的载体———人的管理，现代企业之间的竞争归根结底将取决于对人才的竞争、培育和储备。如何应对知识经济时代给企业人力资源培训带来的巨大挑战，建立有效的培训机制，实现与企业战略发展的同步，已成为当前许多企业急需解决的重大问题。本文从员工培训的理论出发，在对中小企业员工培训

2、现状进行实地调研的基础上，详尽分析了中小企业员工培训存在的问题，通过对中小企业员工培训等问题的总结，根据存在的问题，提出了企业员工培训的对策建议，以更好地促进企业的可持续发展。】关键词：中小企业，员工培训，问题，对策目　录前　言1第1章绪论21.1员工培训的概念21.2企业员工培训的特点21.3员工培训的重要性3第2章国内外研究概况及研究内容与方法52.1国内外研究概况52.1.1国外研究动态52.1.2国内研究动态72.2研究的内容和方法82.2.1研究的内容82.2.2研究的方法8第3章xxx公司简介及员工培训环境的现

3、状103.1公司概况103.2xxx公司员工培训环境现状分析103.2.1培训外部环境现状分析103.2.2培训内部环境现状分析11第4章xxx公司员工存在的问题及原因164.1培训没有建立在需求分析上164.2忽视对员工价值观念的培训164.3缺乏高素质的培训师174.4培训不注重团队精神的培养174.5企业对员工培训的投入偏低174.6公司培训对各部门以及新老员工的投入比例失衡184.7轻视企业培训的评估和监督194.8公司及员工对培训不够重视194.9公司培训管理体系不完善204.10公司培训激励机制不健全20第5章

4、解决xxx员工培训存在问题的对策225.1提高认识，转变态度225.1.1提高公司对培训工作的认识225.1.2转变员工的态度，提高员工的积极性225.2重视对员工价值观念的培训225.4健全企业培训激励制度235.5建立科学系统的员工培训体系23结　论25谢辞25参考文献26附　录29外文资料翻译30前　言【培训作为人力资源开发的重要组成内容，对于正在处于经济转型时期的我国中小企业竞争力的提升有着重要的意义。培训是更新知识、开发技能、改变态度和行为及提升受训者的能力从而使其更好的胜任工作、完成任务的过程。越来越多的企业在

5、培训上投入大量的时间和资金来提高员工胜任工作的能力。重视员工培训和企业人力资源的开发不仅是企业提高工作效率和竞争力的手段，更是企业技术创新、制度创新以及管理创新的主要动因。虽然培训的重要性已经得到了广大企业管理者的认同，但是如何有效地开展员工培训工作仍是许多中小企业面临的一个难题。为研究中小企业培训问题，本文选取xxx公司员工培训所存在的问题，在此基础上提出了具有针对性的对策建议。通过对xxx公司员工培训问题的研究，为中小企业有效开展其培训工作，提高培训的针对性以及有效性提供参考借鉴的依据。】第1章绪论1.1员工培训的概念

6、员工培训是人力资源管理的一项重要工作。广义的员工培训通常包括两方面的内容：一是企业为了实现自身和员工个人的发展目标，有计划地组织员工学习和训练。其目的在于使员工对工作程序、产品和企业文化等有所了解，并获得目前工作所需的知识和技术，以适应并胜任现职工作；二是企业着眼于未来目标，组织员工学习未来所需的知识，以更新和提高员工的知识结构与能，发掘和培训员工的创造力与创新精神。企业对员工进行培训，就是为了使员工通过学习调整自己的行为方式，进而提高业绩，更有利于实现企业目标。它涉及到培训需求分析、方案设计、培训实施以及效果评估等各个环

7、节。1.2企业员工培训的特点1.企业培训的本质是学习企业培训不论以什么形式进行，其本质都是让员工通过不同的方法学习，通过学习使员工能够掌握工作中所需要的知识技能。2.企业培训具有实用性企业培训是知识和技能的传播，知识是为解决实际问题而研究和建立的，不是纸上谈兵；能力更具有操作性，是可以解决实际问题并能够取得实效的。所以不论是知识的学习，还是能力的培养都具有很强的实用性。3.企业培训具有计划性和连续性培训是有计划、有目的的行为。企业对员工培训有长远的打算，把目前需要和长远规划结合起来，通过培训目标的确立、培训计划的制定与实施

8、、培训效果的评估反馈，形成了一个有计划的系统工程，而不是临时性的行为。4.企业培训具有效益性企业培训要讲求实效。通过培训要帮助企业在生产开发、科技开发、智力开发上取得经济效益，这是企业培训的目的所在。效益也是员工学习的内在动力，只有在员工感到学习能够解决实际问题时，才有动力。5.企业培训具有多元性企业的