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时间:2020-04-14
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1、第七单元复习目标:1、掌握本单元生字词的拼音与书写。2、弄清本单元每篇课文的主要内容。3、感受本单元每篇课文所表达的情感。4、背诵本单元要求背诵的篇目。5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。复习重点:理解课文的主要内容,背诵重点篇目和日积月累。复习难点:体会课文中的重点语句,想象课文所描绘的景象,掌握一些笔画复杂的生字的书写。单元课文的专题是:成长的故事词语伯父 模范 巡警 吵嚷惩处抱负 胸怀 喝彩推荐 眼帘删掉 规范燥热融洽黄昏客厅帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华日积月累有志者事竟成。《
2、后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)本单元讲述哪些成长的故事?周恩来的故事《为中华之崛起而读书》肖复兴的故事《那片绿绿的爬山虎》《乌塔》《尺有所短寸有所长》《为中华之崛起而读书》(1)用自己的语言讲一讲这个故事的主要内容。(2)理解“为中华之崛起而读书”。(3)还读过哪些有关周恩来的故事?《飞机遇险时》《难忘的泼水节》《周总理的睡衣》《为中华之崛起而读书》(4)学完本课有什么感受?(感受到周恩来博大的胸怀和远大的志
3、向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。)(5)谈谈自己为什么而读书。26、《那片绿绿的爬山虎》(1)用自己的语言讲讲这个故事的主要内容。(2)读一读本文中令你感触很深的句子。(3)学完本课你认为叶圣陶爷爷是个怎样的人?(4)背诵本课中要求背诵的两个片段。27、读《乌塔》中的句子,感受乌塔的独立自主。为中华之崛起而读书课文讲述了这样一个故事:周恩来初到沈阳耳闻中华不振,闯入租界后又亲眼目睹了这个事实,所以在一次修身课上,他立下了为振兴中华而读书的远大抱负。那篇绿绿的爬山虎课文讲述了这样一个故事:作者回忆了叶老先生为他
4、修改作文和请作者到他家做客的事。乌塔作者在罗马的旅行中,遇到了14岁德国女孩乌塔,通过谈话,了解到乌塔是个独立自主,有主见、细心周到的女孩。
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