西师大版五年级上册数学《根据实际情况求积的近似值》.pptx

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1、西师大版数学五年级上册根据实际情况求积的近似值课前导入探究新知课堂小结课后作业小数乘法课堂练习1在表中填上合适的数。保留整数保留一位小数保留两位小数33.1854.8105.9983333.233.1954.84.8166.06.00课前导入奶奶应交水费多少元？我家这个月用水8.5吨每吨水3.45元。探究新知理解题意：已知每吨水3.45元，用水8.5吨，求应缴水费多少元，根据“总价=单价×数量”。列式为：3.45×8.5人民币最小的单位是“分”，所以一般保留两位小数。3.45×8.5≈3.45×8.51725276029.325答：奶奶应缴水费29.33元。29.33（元

2、）他们两家分别应缴水费多少元？我家这个月用水8.7吨。3.45×8.7≈3.45×8.72415276030.015答：小明家应缴水费30.02元。30.02（元）我家这个月用水5.8吨。3.45×5.8＝3.45×5.82760172520.010答：小红家应缴水费20.01元。20.01（元）为什么要取近似值呢？实际生活中，人民币以“元”为单位时，最多只能有两位小数。因此，求出应缴水费的具体值后，按“四舍五入”法保留两位小数。怎样取积的近似值？求积的近似值时,先按小数乘法一般计算方法得出完整的积,再按要求用四舍五入法求出积的近似值。2.48保留一位小数是（）2.53精

3、确到十分位是（）那么，像这样保留一位小数后结果是2.5的两位小数还有哪些呢？2.452.462.472.482.492.512.522.532.542.52.5课堂练习1.回答问题。2.填一填。（1）6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。（2）4.3×0.83的积是（），保留一位小数是（）。（3）一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。7.003.5693.63.042.953.计算。（得数保留一位小数）4.8×0.35≈3.1×0.9≈2.7×0.3≈1.3×0.47≈12.6×0.04≈0.7×1.4≈1.70

4、.50.80.62.81.04.计算下列各题，结果保留两位小数。12.09×0.2≈3.45×1.24≈6.03×0.25≈5.85×0.3≈0.36×0.7≈4.3×2.07≈1.514.282.421.760.258.9012.09×0.2≈3.45×1.24≈6.03×0.25≈5.一种纯棉花布的价格是12.5元/米，赵阿姨买2.7米，需要多少元？（得数保留一位小数）解题思路：单价×数量=总价12.5×2.7≈保留一位小数，看积小数部分第二位。答：需要33.8元。33.8（元）环境污染、乱砍滥伐现象越来越严重……6.在“拯救地球村”捐献废报纸活动中，五年级共捐献旧报

5、纸98.6千克，旧报纸的回收价是每千克0.84元，五年级为地球村捐了多少元钱？0.84×98.6≈答：他们为地球村捐了82.82元。82.82（元）7.妈妈去超市买菜，茄子每千克8.7元，西红柿每千克3.6元。妈妈买了1.85千克茄子和2.64千克西红柿，妈妈共应付多少元？西红柿：3.6×2.64＝9.50（元）16.10+9.50=25.60（元）答：妈妈共应付25.60元。茄子：8.7×1.85＝16.10（元）8.利红超市周一的营业额为2.35万元，周二的营业额是周一的1.3倍，周二的营业额约是多少万元？（结果保留两位小数）2.35×1.3≈答：周二的营业额约是3.

6、06万元。3.06（万元）这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.人民币以“元”为单位时，最多只能有两位小数。2.根据实际情况用四舍五入法来求积的近似值。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业