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《高三生物复习课件：第3讲-代谢中的酶与ATP-(共19张PPT)---副本.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第3讲代谢中的酶与ATP彭山二中骨干教师示范课酶ATP本质作用特性活细胞产生的具有催化作用的有机物，决大多数是蛋白质，还有少量RNA大幅度降低反应活化能，加快化学反应速度，起催化作用专一性高效性适宜PH适宜T淀粉酶催化淀粉和蔗糖，用斐林试剂不用碘液无机催化剂和肝脏研磨液催化过氧化氢肝脏研磨液催化过氧化氢，不能用淀粉用淀粉酶催化淀粉(不用肝脏研磨液催化过氧化氢)用碘液不用斐林试剂特殊酶作用消化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、限制酶、DNA连接酶、脲酶、纤维素酶分子结构简式转化产生途径动物植物A—P～P～PATPADP+
2、Pi酶呼吸作用（有氧呼吸三阶段和产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸第一阶段—除马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚乳细胞外）和光合作用光反应阶段（呼吸作用为放能反应）呼吸作用（有氧呼吸三阶段和产生乳酸的无氧呼吸第一阶段）和光合作用光反应阶段意义生命活动的直接能源物质（水解时为生命活动供能---放能反应）酵母菌知识网络代谢中的酶与ATP知识点默写1、代谢中的酶酶是细胞产生的具有作用的。绝大多数酶是，少数是。细胞中各种化学反应的统称。是细胞生命活动的基础。分子从转变为容易发生化学反应的状态所需要的能量称为。酶能降低化学反应的，加快化学反应速度
3、。同无机催化剂相比，降低化学反应的的作用更显著，因而具有高效性。每一种酶只能催化一种或一类化学反应，叫酶的______。作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的____________遭到破坏，使酶永久失活；而只是使酶活性减弱（叫抑制酶的活性）,酶的未被破坏,温度升高可恢复活性。2、代谢中的ATP右图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源，据图回答下列问题（1）1分子ATP含有个高能磷酸键，含有的一分子五碳糖是。供给生命活动的能源物质。（2）图中a、b分别代表、。（3）动物肌细胞中，进行②反应时，能量来自。（4）进行
4、①反应时能量用于，进行②反应时能量用于。活催化有机物蛋白质RNA细胞代谢常态活跃化学能化学能化学能专一性空间结构空间结构2核糖直接呼吸作用光合作用远离A的那个高能磷酸键高能磷酸键各项生命活动辨一辨()1.唾液淀粉酶催化反应的最适温度和保存温度是37℃。(2017课标Ⅱ,3D)()2.酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能,使化学反应顺利进行。()3.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶。(2017课标Ⅱ,3A)()4.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加。(2016海南单科,11B)()5.酶所催化的化学反
5、应一般都是在比较温和的条件下进行的。✕✕✕√√()6.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与。(2016江苏单科,4C)()7.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生。(2016课标Ⅰ,4A)()8.ATP的组成元素为C、H、O、N、P,其中A指腺嘌呤,P代表磷酸基团。()9.ATP中高能磷酸键水解可释放能量。()10.ATP可为物质跨膜运输提供能量。✕√√√√高频命题点1 酶的作用和特性新题速递1.(2017湖北黄冈三联,3)为使反应物A→产物P,采取了有酶催化(最适温度和pH)和有无机催化剂催化两种催化方法,其能
6、量变化过程用图甲中两条曲线表示;图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中不合理的是( )A.距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因B.适当升高温度,有酶催化时的曲线Ⅱ对应的距离a将下降C.图乙中②可代表蔗糖,那么③④可代表果糖和葡萄糖D.图乙所示过程可以说明酶具有专一性B2.(2017浙江绍兴3月测试,23)pH对两种酶作用的影响如图所示。下列叙述错误的是( )A.酶通常在一定pH范围内起作用,在某一pH下作用最强B.不同酶的pH范围宽度相同C.在各自的最适pH下,不同酶的催化效率不同D.在一种酶的
7、最适pH范围内,另一种酶可能失活B经典再练1.(2017江苏镇江一模,21)图甲是在最适温度下,H2O2酶促反应速率受pH影响的曲线;图乙表示在相同温度下pH=b时,H2O2分解产生的O2量随时间变化的曲线。下列叙述正确的是( )A.温度降低时,d点左移B.H2O2量增加时,d点不移C.pH=a时,e点不移D.pH=c时,e点为0C2.(2017安徽安庆一中三模,2)萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。研究发现,种子萌发时新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15
8、~20min便可开始。下列有关叙述错误的是( )A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B.种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与C.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子D.种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用B高频命题点2 与酶相关的实验设计与分析新题速递1.
