人教部编版六年级语文下册《习作：心愿》优秀PPT课件.pptx

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1、六年级下册习作：心愿(1)你有什么愿望?(2)为什么有这样的愿望?(3)为实现愿望打算作哪些努力或实现愿望后会怎样做?习作例文每个人都有自己的心愿,有些人的心愿很大,大得像浩瀚的海洋,如某些学生计划考上硕士、博士，当上院士。有些人的心愿很小,小《心愿》习作例文因为我的成绩在班上还算不错,所以妈妈便给我立了一个“小目标”考上重点中学!因为这个“小目标”一直悬在我的脑门上，所以她一看到我不学习，或抵触学习，便像机关枪开火似的唠叨起来:“现在大家都在努力,俗话说‘逆水行舟，不进则退’,大家生怕自己成绩

2、掉下去,便努力努力再努力，你不努力，再优秀到了初中也要落下来,还有.....”每当听到这些话,我就感觉脑袋要炸了，一副被抽了魂的样子，不管她说什么，我都只是“哦”地回应一声。《心愿》习作例文有一次“谈心”,我又说:“妈妈,你不要一天到晚老是唠叨什么重点中学,我想减压呀!”妈妈一听到我的这句话,又开始念“紧箍咒”了:“什么?减压?笑话!要减压，做梦吧!你一减压，别人一看你松懈了,就抓紧学习,到时候,你会为你所谓的‘减压’而后悔!告诉你,重点班里都是小学成绩顶尖的学生，你现在不把成绩搞好，以后到了那

3、里又怎样?一样最后一名!除非放弃,否则,你就等着压力一层层压吧。《心愿》习作例文我心中涌起一阵辛酸:现在的家长,不顾孩子感受,给孩子报补习班,还在家里念“紧箍咒增大孩子的压力,不给孩子放松的时间。可他们什么时候考虑过,童年是一个人成长中最快乐的时期，可是,我的金色童年呢?我的阳光童年呢?没有!没有!我只看到书山,只看到题海。我只能在书山跋涉，在题海中挣扎。《心愿》习作例文我真希望天下家长都不要再唠叨了，多想想孩子的感受，让孩子感受到童年的快乐吧!这,就是我的心愿!《心愿》习作的构思可以是多方面的

4、。无论哪--种构思，都要有一个具体的段落，或是心愿产生的原因，或是为实现心愿所做的努力,或是具体描写想象中的心愿的具体内容.....篇习作有了一个好的构思,就好比有了一个漂亮的架子。课堂小结