完型二解题策略指导.ppt

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1、完形填空第二节命题特点完形填空第二节为语篇填空题，要求阅读一篇150—240词的小短文，根据上下文在不给出任何提示的前提下填入适当的单词。短文体裁灵活多样，有记叙文、议论文、说明文和应用文等。其考查内容非常广泛，主要考查点为：(1)考查学生对语篇和逻辑关系的把握情况，主要是形容词、副词、连词、冠词、代词、介词等功能词汇；(2)考查学生对习语、短语词组或常见句式掌握的熟练程度。原文通常只给出习语、句式或短语的一部分，检验学生在句子中能否识别出这个短语、句式或习语；(3)考查学生对词义的推断能力和常识判断能力

2、。这方面主要涉及实词，如名词、动词、形容词、副词等。要求通过分析上下文语境来判断语意和词汇形式。考纲解读2．从考查内容看：1）词汇2）功能语法，即词汇在篇章中的交际功能1.从考察题型来看偏重虚词(以介词、冠词、连词为主)，而轻实词，主要考查点为：(1)形容词、副词、连词、冠词、代词、介词等(2)习语、短语词组或常见句式考查题型►　探究点一　实词型填空1.判断词义（1）定义法：通过定语从句、同位语从句或词组来确定词义。这类词通常以名词居多。Ex.______isawayoftravelingalongway

3、onfootinsteadofbycar,ortrain.2.判断词性(1)Helooked______(angry)atthechildren.(2)Helooked_________atthenewsontheradio.Ex.Thelittleboypulled______righthandoutofthepocket…Hikingangrilyangryhis1．如果该空在句中并列连接两个成分或句子，并列连接两个词或短语，则用并列连词。(1)表转折、对比关系：but,while,whereas；表

4、让步、转折：nevertheless,however,though，anyway，anyhow，yet。(2)表因果关系：so,thus，for表因果意义：therefore。►　探究点二　虚词型填空(3)表选择关系：or(或者；否则),either…or；表选择意义：otherwise。(4)表并列关系：and,both…and,notonly…butalso,aswellas,neither…nor。(5)表“就在这时”的并列连词：when。【1】Insomeplaceswomenareexpecte

5、dtoearnmoney________menworkathomeandraisetheirchildren.【2】Hefounditincreasinglydifficulttoread,________hiseyesightwasbeginningtofail.【3】Youhavefailedtwotests.You’dbetterstartworkingharder，________youwon’tpassthecourse.【4】Standoverthere________you’llbeable

6、toseetheoilpaintingbetter.whilefororand【5】Ihadjuststeppedoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel________Iheardthesteps.【6】Theremustbeabetterwaytotestastudent’strueabilityas________astheirknowledge.whenwell2．如果该空位于“形容词＋单数可数名词”之前，考虑用冠词(a/an/the)或

7、形容词性物主代词。此外，也要掌握一些有关冠词的固定搭配。【典例1】WemustnotonlyuseourknowledgeandabilitiestomanagetheEarth,buttomaketheEarth________safeandhealthyplacewhereallanimalsandplants—includinghumansourselves—canlive.【2】Thelittlegirlpulled________lefthandoutofthepocketandtookouts

8、omemoney.aher3．如果该空位于“限定词(冠词、物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格、数词)＋形容词＋名词”之前，或该空位于动词和名词或代词之间，则可考虑用介词。此外也要注意“系动词＋形容词＋介词＋名词或代词”结构。【1】Anothersimplewaytoprotectyourheartatyourageistoquitsmokingandavoidbreathing________secondhandsmok