中班科学好玩的磁铁.pdf

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1、中班科学：好玩的磁铁一、活动名称：好玩的磁铁二、设计意图：磁铁能够吸所有的铁制品，这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强，对事物有着强烈的探究欲望，而且他们已积累了丰富的生活经验，对磁铁有了一定的感性认识；为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性，鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发现问题、分析问题，激发幼儿对探索活动的兴趣，积累探索的方法，我们开展了此次科学探索活动。三、活动目标：1.感知探究磁铁吸铁的现象，喜欢玩磁铁2.观察生活中磁铁的应用尝试运用磁铁的特性解决生活和游戏中的问题3.培养幼儿探索兴趣和思维能四、活动准

2、备：沙子，钥匙，盒子，油画棒，实验调查表，人手一块磁铁，每组数种材料六种（内有塑料管雪花片、回形针、硬币、瓶盖、纸、钥匙等）五、活动过程1、今天老师给大家表演个小魔术，请大家仔细看好。（将磁铁用布包好，铁钉、回形针、等事先在沙里埋好，教师操作磁铁，将物品等从沙子中变出来。）通过魔术引起幼儿兴趣，引出磁铁。（三分钟）2.幼儿探索活动：磁铁找朋友，分组实验，填写实验调查表。磁铁特别好玩，你会发现它有许多的秘密，今天老师为小朋友准备了好多东西，请大家试一试。看看磁铁能吸起哪几种，它的好朋友都有谁？每位小朋友要把所有的

3、材料都实验一下哦，看能吸起来哪些？老师会发给每位小朋友一块磁铁，并且每两位小朋友也会有六种不同的实验材料，请小朋友寻找到自己需要实验的物品，并且在实验记录表上为它打上笑脸或者哭脸。幼儿动手操作，老师巡回指导。提问：你们给磁铁找到朋友了吗？它的朋友都有谁？（回形针、硬币、钥匙）提问：其它的东西（纸、雪花片、瓶盖）为什么不愿意和它成为好朋友呢？我们请每组的小组长来棒大家收起来调查表，交给老师，一位小朋友收蜡笔。，交给老师把3、师小结幼儿的活动，对善于观察、乐于操作的幼儿给予表扬和肯定，并介绍生活中有关磁铁的经验。我

4、们随机来抽几个小朋友的调查表，看你完成的如何，是否磁铁找到了好朋友呢？小结：磁铁会吸铁制品，磁铁会吸铁，平时，我们也叫它吸铁石。磁铁能吸住铁制的东西，吸不起来的就不是铁做的。（十分钟实验时间）六、活动延伸：磁铁在生活中的广泛应用。今天我们完成了好玩的磁铁的实验，小朋友都对磁铁宝宝有了新的认识，那么，老师给大家布置一个任务哦。听清楚了小士兵们，请你们课后在教室里或者回家后找找你们的磁铁好朋友还藏在了哪里，都有什么厉害的本领。今天爸爸妈妈都在的，他们也会监督小士兵们完成这项任务的哦。那么明天来幼儿园，请你们主动来告

5、诉我哦。六、活动结束：小蜡烛。点亮它，风一吹，它一摆，风在吹，它再摆，左摆摆，右摆摆，左摆摆右摆摆，拜拜，拜拜。