江苏省徐州市中考数学总复习数与式第01课时实数的有关概念课件.pptx

《江苏省徐州市中考数学总复习数与式第01课时实数的有关概念课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、UNITONE第一单元　数与式第1课时实数的有关概念课前双基巩固考点聚焦考点一实数的概念及分类有理数无理数无理数负有理数课前双基巩固课前双基巩固考点二实数的有关概念1.数轴:规定了①、正方向和单位长度的直线.数轴上的点与实数一一对应.原点图1-12.相反数:a的相反数是②,0的相反数是③,若a,b互为相反数,则有a+b=0,

2、a

3、=

4、b

5、.-a03.倒数:若a,b互为倒数,则ab=④.0没有倒数,倒数等于本身的数是1和-1.1距离-a课前双基巩固5.科学记数法:把一个数写成⑦的形式(其中1≤

6、a

7、<10,n为整数

8、).设这个数为m,(1)当

9、m

10、≥10时,n等于m的整数位数减1;(2)当

11、m

12、≤1时,n等于m最左边第1个非0数字前所有0的个数(含小数点前的那个0).6.近似数:一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近似数精确到哪一位.有计数单位的近似数,由近似数的位数和后面的单位共同确定,如3.618万,数字8实际上是十位上的数字,即精确到十位.a×10n课前双基巩固考点三非负数零课前双基巩固对点演练DC题组一　必会题课前双基巩固π课前双基巩固A±4a≤3高频考向探究探究一实数的概念及分类[方法模型]判断一个数是不是无理

13、数,不要只看形式,要看化简结果是不是无限不循环小数.高频考向探究拓考向高频考向探究探究二和实数有关的概念高频考向探究明考向高频考向探究拓考向高频考向探究探究三科学记数法3.47×109-1.005×10-63.09×10121.35×106高频考向探究明考向高频考向探究探究四　非负数高频考向探究明考向拓考向高频考向探究探究五创新应用题高频考向探究高频考向探究明考向高频考向探究高频考向探究拓考向高频考向探究探究六有关实数的新定义题[方法模型]理解概念,要根据定义去做.通过计算,寻找出现的规律,依据循环规律解答即可.

14、高频考向探究拓考向