湘美版小学美术五年级上册《闹花灯》教学反思.doc

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1、《闹花灯》教学反思《闹花灯》本节课选自湘版小学五年级课程，属于设计应用领域。在上课过程屮由于学生对于传统节日了解不够，我在课前“背学生”不够充分，因此我在课堂中问题的设置中存在问题，与学生的交流没有做好。在教学过程中对花灯种类介绍过程中语言不够生动、概括，与学生的互动不够。本课主要采用刻纸方法制作花灯对于平时动手少的学生来说不是一件简单的事，我做了细致的分解示范过程，多数学生比着老师做，很少有学生自己创作发挥。同时教师我认为在课堂中反应出来自身专业业务素质有待加强，对于课堂的意外处理经验不足，美术语言的运用、美术课堂常规需进一步加强

2、。通过这节课我深刻认识到美术教学过程中要做好以下几点：1・教师的备课，“备教材、备学生、备当地的实际”，备教材要仔细的研究教材，善于发现教材的知识点，并结合当地实际适当的挖掘教材,而从教材出发灵活的运用，不生搬硬套，真正做到每节美术课的实用、适时。备学生，要做到了解学生的实际美术素质，美术学习的能力、接受能力。把握学生最感兴趣的话题，乐于表现的题材，特别是注意对低年级学生兴趣培养。2.不断提高教师业务素质，专业的学习、教育理论的学习，教学语言的艺术性等等，可以说只有具备了较强的业务素质你的课堂教学才能游刃有余。即使面对在困难的课，在

3、复杂的问题，以及各种突发的意外你都能够从容面对。对个人本身来说，我们的专业就是美术，不断提高自己的专业具备过硬的美术专业水品那是最基本的了，如果自身专业都不过关很难说得过去。3.课堂常规养成的重要性，作为一名青年教师更是如此。在以后的教学中我会严格耍求自己，多听课，多学习，注意美术语言的运用，加强课堂细节处理，尊重学生的主体地位，调动学生积极性，培养学生良好的学习能力。通过本次讲课活动我受益匪浅、收获颇丰，我会以这次活动为契机，扎扎实实的工作，加强学习不断提高自己。也希望能有更多机会参与到这样的讲课活动，同时在以后的工作中我会以更加

4、积极地态度参加学校、上级教育部门组织得每…次教学活动，不断提高自己，历练自己，踏踏实实的上好每一节课。