七英上第三单元复习3导学案.doc

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1、高效课堂寇家河中学设计：师海燕审核：齐元华班级：组名：姓名：时间：七英上册37【第三单元复习3】导学案★学习目标：1、熟记17-18课单词、短语。2、熟读课文，背诵重点课文，达到灵活应用。★学法指导会借助音标或通过找规律、归类记单词。★学习流程一、自主学习。1.去看病就医时医生通常会这样问你：你可以回答：//.医生会建议你：.2.如何询问别人的外貌？如何回答？3.短语翻译：看医生AreyouOK?lookbad感觉难受haveastomachache你最好头痛感冒让我看一看takethismedicinestayhome好好休息张医生看起来像……看起来不一样twelveye

2、arsold金色的短发又高又大戴着眼镜lookfunny二、合作探究：（小组内独立完成，交流结果，组长组织订正结果。）教师寄语：Nopains,nogains!高效课堂寇家河中学设计：师海燕审核：齐元华1.“havea/an+表疾病的名词”的用法haveastomachache为固定短语，意为“胃疼”。Have在此表示“患病”。“havea/an+表疾病的名词”意为“患了……（病）”。常见的由have构成的表身体不适的短语：haveacold感冒，，haveasorethroat嗓子痛，haveatoothache牙痛，haveafever发烧，haveabackache背

3、痛。练习：我牙痛。I.2.hadbetter的用法：hadbetter为固定短语，意为“最好”，后接动词原形，用来表示对别人的劝告、建议或一种愿望。其否定形式为hadbetternotdosth.“最好不要做某事”。※主语不论是第几人称，句子不论是什么时态，都要用hadbetter的形式。这里的had不能用have来替换。练习：汤姆，你最好今天去那儿。Tom,theretoday.你最好不要错过末班车。Youmissthelastbus.三、当堂达标：完成句子。1.——你今天感觉怎么样？——我不高兴，我感冒了。——________doyou________?——I’m___

4、_______________.I_________________________.2.——你怎么了？——我头疼。——What’s_______________you?——I______________________.四、课外拓展：翻译句子：她长的怎么样？五、课后反思。自我评价：对子评价：教师评价：教师寄语：Nopains,nogains!