教育笔记：细心观察孩子.doc

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1、教育笔记：细心观察孩子教育笔记：细心观察孩子记录：随着天气渐渐变冷，中饭过后孩子们喜欢在草地上晒太阳，今天的天气特别好，有孩子提议晒太阳，于是，先吃完的孩子就开始伴着小椅子去晒太阳，尽管老师提醒并以行动指导幼儿一个一个拿着凳子进活动室，但是还是有几个心急的孩子拿着椅子往前推挤，孩子，突然语宣摔了一跤,孩子很勇敢立刻爬起来，搬起椅子出去了，脸上也没有难受或者痛苦的表情，老师也就没多关注。放学了，妈妈拉她手,她喊疼，才发现大拇指已经黑了，询问语宣，她说也不知道怎么弄的。后来，我们两个老师细想一天的活动，想到可能是中午摔一跤弄起的。第二天，语

2、宣来园后，我们又询问她,确定是在中午摔跤时小椅子和门夹的。就这次事件，我们利用午餐前时间对全班幼儿进行教育，孩子们看到语宣的手指，他们都意识到了危险。这事给孩子敲了警钟，同时要我给我们老师一个提醒，要多关注孩子，观察要仔细。反思：抓住教育契机，正如《纲要》中指出“要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。因此，在午餐前我以摔跤了的事件与幼儿进行交谈，同时我也开展了相关内容的教育，增加了有关自我保护的课程。通过这件事情让我领悟到了幼儿的这种小小的体验比我们单一地说教的效果好。我觉得，不管是在家庭教

3、育中还是学校教育中，我们可以让孩子亲身体验一下危险的东西，如：轻轻摸一下刚倒好开水的杯子。所以，只有培养幼儿自我保护能力，才能使幼儿避免伤害，甚至终身受益。教师除了常规的安全教育还应该抓住一切机会从小班就坚持对幼儿进行安全教育，培养和提高幼儿的自我保护能力。因此，我们要让孩子们在体验中学习，在感受中成长。