我与雷锋精神同行主题班会.doc

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1、“我与雷锋精神同行”主题班会班会主题：我与雷锋精神同行活动时间：2014年10月13日 活动地点：五（1）班教室 活动对象：全体同学 主 持 人：黄莹（班主任老师）　　一、活动目的：　　对全班同学进行民族精神教育，让全校少先队员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。二、活动准备　　老师：做好幻灯片。进行阅读调查。　　学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》三、活动过程：　　1.主持人宣布主题班会课开始　　2.播

2、放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。　　3.请5位同学读雷锋故事，进行采访：　　下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题：　　（1）雷锋是怎样一个人吗？你对他有多少了解？　　　（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？　　　（3）你觉得努力学习的动力是什么？　　　（4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗？为什么？　　4.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；　　5.小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？　　主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。　　6.班主任

3、宣布竞赛结果与进行小结；　　这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋　　7.欣赏歌曲《爱的奉献》；　　8.主持人宣布班会课结束。