巧妙布局 结构出新总结反思.doc

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1、巧妙布局结构出新——作文形式及运用注意事项总结反思广东省中山市神湾中学贾永宁通过这堂课的作文指导，学生对作文如何布局，安排结构有了一定了解认识,加上课堂上的范文赏析，评价、总结、练笔，学生对作文的两种形式掌握的较好,并能用所学作文技巧进行写作。作文的模式有很多种，要一一掌握是需要一定的吋间和深入训练的，木节课讲的“板块组合法”、“镜头组接法”是初屮学生最易掌握的两种形式，通过课堂上的指导以及学生的课堂反应来看，要想掌握一•种作文写作模式，必须要先模仿、再创新，通过学习范文，发现规律特点，再按文章模式特点口己布局，构思，效果甚好

2、。初二的学生，对这两种作文模式可以说是刚刚接触，理解吸收能力较慢，练笔时照顾到了文章的形式却忽略了屮心，内容没有为屮心服务，这点需要在以后的作文指导小及时强调，训练巩固。此外交流展示环节进行的不够生动活泼，气氛比较沉闷，没能激发出全班同学的写作兴趣，练笔吋间拖得较长，成果展示不够全面。以后在这方面应该多加练习，多进行尝试，调动学生的写作热情，大胆•创作，大胆•展示。附录学生作品展示：习仔—：作者：神湾中学初二（3）吴伟文亮出我们的风采年少的我们，像一颗璀璨的珍珠，所散发的魅力是无人能及的；年少的我们，是水中一条自由自在的小鱼，

3、哪里有世界，哪里就有我们的天地。风采一政治课上，老师在讲：“诚信即诚实守信。”同学们听得津津有味,心里有的在想：老师是不是在说我啊？老师让我们举出我们身边诚信的事例，同学们滔滔不绝，哇，真是不听不知道，一听吓了一大跳，原来在我们身边竟然有这么多的诚信事件。原来，阳光少年有这么多优良品质。风采二体育课老师又要我们进行跑步比赛。一声令下，我们班四十七名同学像离了弦的箭朝终点奔去。我犹如上阵杀敌一般，用我勇猛无比的力量推开了身边的重重阻力，终于跑到了前面。但是，后面的同学好像不服气，争先恐后地想要超越我，哼！没那么容易！我使尽了吃奶

4、的力气，紧闭双眼向前冲去。皇天不负有心人，我终于得了第一名。原来，阳光少年也有这样的拼劲。风采三我们有败，但我们不认输；我们有成功，但不骄傲；我们有压力，但我们不怕辛苦。耳边突然响起徐怀玉的《向前冲》：“开始觉得每天都充满了新鲜，彩色的烟火随时都在天空眨眼。”是啊，阳光少年的我们随时都会有精彩的瞬间。看到了我们的风采了吧！其实，年少的我们风采远不止这些，只要我们细心发现，原来自己还是有很多闪亮的东西哟！【点评】这篇《亮出我们的风采》由“政治课上老师讲诚信”、“体育课上跑步比赛”、“听徐怀玉的《向前冲》”组接成三个镜头，展现了阳

5、光少年在课堂上的亮丽风采，展示出作者努力拼搏的精神和心中崇高的志向。这何尝又不是人格中的风采呢？文章铺排契合，一泻而下。特别是第三个镜头，通过歌曲突显文章中心,使主题得到升华。习仔二：作者：神湾中学初二(4)李月媚亮出我们的风采风采依然，伴着蒲公英随风飘扬，风采铺洒在心的角落题记团结如山炎热的夏天，我们迎来了广播体操比赛，炽热的阳光照着通红的脸颊，广播体操开始了。“立正”、“向前看齐，，一声声洪亮的口令从体育委员的口中传出，“一、二”震耳欲聋的响声回荡在天空中，同学们的手全部紧贴在中央裤缝，头昂阔步，在这一刻，我们团结的风采映

6、入眼帘……雨后彩虹“加油！加油！加油！“那是每天必须对自己说的，因为月考伴着和煦的微风而来，但是，有谁知道，当月考来临时，微风不会变成暴风雨呢？好不容易送走了月考的紧张，当知道自己的成绩时，暴风雨散了，派遣温暖的阳光来给我鼓励，这一刻，连彩虹也露出了笑脸……新的旅程合上了扉页发黄的书本，领来了崭新的书本，在书本的第五页写着：“亲爱的同学们，新学期开始了，面对崭新的课本，你们又一阶段的学习之旅启程了”很明显，在我们重返校园后，新的一天又开始了。阳光从晨雾中穿透出来，照在晶莹的露珠上，不时传来同学们朗朗的读书声。在校园的空气中，处

7、处洋溢着我们的风采。踏着轻快的步伐，风采在心的角落渐渐飞舞！后记【点评】本文拟写出的题记充满诗情画意，生动形象，又能紧扣文章题目甚好。文中运用板块组合形式中的小标题形式布局文章结构，并能使每个板块的内容达到均衡，主题鲜明突出，写作形式多样，角度新颖独特，使人感到作者组织材料驾驭文字的能力很强。