艾滋病患者的自我身份认同研究——以鄂西北的艾滋病患者为例

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1、艾滋病患者的自我身份认同研究*——以鄂西北的艾滋病患者为例陈静①徐晓军②△摘要：艾滋病病毒不仅攻击患者的身体，更使患者的生活环境和社会关系网络发生巨大的变化，艾滋病患者面临污名的身份与受损的自我形象以及归属感的困境，产生身份认同危机。而伴随身体状况与社会关系网络的变化，艾滋病患者重新建构其自我身份认同。研究表明，多元身份认同的建构对艾滋患者的心理健康、身体健康以及社会适应都具有重要的意义，而艾滋病患者多元身份认同的建构需要社会为他们创造平等的环境以及提供完善的医疗保障服务。关键词：艾滋病患者，身份认同，社会

2、关系中图分类号：R～O5，R512．91文献标识码：A文章编号：1002—0772(2013)12—0041—04ResearchonSelf-identityofAIDSPatients：ACaseResearchofAIDSPatientsintheNorthwestofHubeiCHENJing，XUXiao—jun．SchoolofHumanityandSocialSciences。NorthSichuanMedicalCollege。Nanchong637000。ChinaAbstract：The

3、humanimmunodeficiencyvirusnotonlyattacksthepatient’Sbody，butalsomakesthepatient’Slivingenvironmentandsocialnetworkchangedramatically．Acquiredimmunedeficiencysyndrome(AIDS)patientsarefacedwithastigmaofidentityandadamagedself-image，aswellasasenseofbelongingd

4、ilemma，AIDSpatientshaveanidentitycrisis．Andwithbodyconditionandsocialnetworkchanges，AIDSpatientsreconstructtheirself—identity．ThestudyhasshownthatmultipleidentityofAIDSpatientshasimportantsignificancetOtheirmentalhealth，physicalhealthandsocialadaptation．Th

5、isneedtOcreateanequalsocialenvironmentandprovidecomprehensivehealthcareservicesforAIDSpatients．KeyWords：acquiredimmunedeficiencysyndromepatients，identity，socia1relations1问题的提出了身份浸没阶段，艾滋病身份成为其中心身份；大约几随着医学进步，艾滋病从绝症变成为慢性疾病。生年后，艾滋病患者进入身份整合阶段，不再将病人身份命的延长意味着艾滋病患

6、者不能一味地逃避和否定疾作为自己的中心身份，而是注重去平衡身份与生活病的存在，而是需要与之“相处”。伯里认为，慢性疾病方式Ez]。破坏了一个人许多方面的生活经验，而通过破坏个人的在国内社会学研究中，有关艾滋病身份的研究较为生活方面将对个人身份产生普遍而深远的影响，它将使缺乏。徐晓军_3]在乡村艾滋病患者实证研究中提出，艾个体的价值感面临危机，因为一个人的自我价值感和连滋病患者的社会关系经历了“断裂一重构～新生”三个续感与先前的社会角色(身份)相关口]。“带病生存”意历程。社会关系断裂发生于病情曝光之后的一段

7、时期味着感染艾滋病患者不得不面对艾滋病身份这一首要内；社会关系重构时期则为艾滋病患者旧关系的修复和问题，他们将会思考与反问自己“我现在又是谁?”“我该新关系建立时期；社会关系的新生时期，艾滋病患者社归属于哪里?”“我又该怎么做?”艾滋病患者产生身份认会关系处于稳定状态，他们学会利用病人身份去主动追同危机。求权益。2综述与研究设计从国内外有关艾滋病患者身份认同研究对比中，可国外研究中，所有的身份研究都可以归类为危机模以发现两者的相同之处都是在研究中纳入了时间维度，型研究，他们探讨艾滋病身份的整合。一般情况下，

8、人而不同的是在研究中患者身体的突显程度。国外学者们经历了诊断时的震惊、不相信、一段时间的否定，挣扎的研究侧重从患者主体出发，注重患者的身体状况，以于疾病的耻辱之中到最终勉强接受艾滋病身份。鲍姆身体为载体研究患者的社会关系与社会结构。而国内加特纳(Baumgartner)将艾滋病身份整合进程分为诊学者则侧重以社会关系视角研究艾滋病患者的身体、心断、浸没和整合三个阶段。诊断阶段是病人身份认同的理状况以及认同机制。开始