中考物理专项复习 浮力.doc

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1、考点点拨17浮力【考点聚焦】1.知道浮力产生的原因2.知道阿基米德原理3.理解物体的浮沉条件4.知道轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理【呈现形式】本部分的考点主要以填空题、选择、计算和实验题型出现,其中阿基米德原理和物体的漂浮条件应用可以用实验题型出现。在计算题中,阿基米德原理、浮力产生的原因、物体的浮沉条件和物体的漂浮条件常常紧密联系,增加了解题的难度,主要考查综合分析和解决问题的能力。【知识结构】一、浮力的基本概念1.浮力产生的原因;浸入液体中的物体,受到液体的压强和压力,由于物体上、下表面在液体中的深度不同,因此物体上、下表面所受液体的压强不同,下表面受到液

2、体向上的压强大于上表面受到液体向下的压强,从而使物体下表面受到向上的压力大于上表面受到向下的压力,向上和向下的压力差就是物体在液体中受到的浮力。2.物体的浮沉条件:浸入液体里的物体同时受到重力和浮力两个作用力的作用,所以物体的浮沉取决于两个力的大小关系:(1)当F浮>G时,上浮,最终结果漂浮。(2)当F浮<G时,下沉,最终结果沉底。(3)当F浮=G时,悬浮,即物体可以停留在任何深度。3.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于排开的液体受到的重力。用公式表示为:F浮=G排=ρ液gV排4.浮力的应用应用浮力的关键是调节重力与浮力的关系,若保持浮力

3、不变而减小自身重力,或保持重力不变而增大排水体积。(1)轮船:是采用空心的方法来增大排开水的体积从而增大可以利用的浮力,使其漂浮在水面上,其大小用排水量表示。(2)潜水艇:是靠改变水舱中水的多少,即靠改变重力来实现上浮或下潜的。(3)气球和飞艇是通过充气、放气调整气囊的体积来改变浮力,实现上升和下降的。(4)密度计是测量液体密度的仪器,是利用物体漂浮在液面的条件F浮=G物来工作的,密度计的刻度是“上小下大”。【方法提示】1.浮力的计算公式:F浮=G排=ρ液gV排运用阿基米德原理及其公式,应注意理解以下几点:(1)浮力作用在浸在液体(或气体)的物体上,方向竖直向上,

4、其大小等于物体排开的液体(或气体)受到的重力,即F浮=G排。(2)“浸入液体里的物体”包括两种状态:一是物体全部体积浸入液体里,即物体浸没在液体里。二是物体的一部分体积浸入液体里,另一部分露在液面以上。(3)G排是指物体排开的液体所受的重力,F浮=G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体的重。4(4)V排是表示被物体排开的液体的体积,当物体全部浸没在液体里时,V排=V物,当物体只有一部分浸入液体中时,则V排<V物。(5)由公式可以看出,浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、质量、重力、所处的深度、液体的

5、多少、物体在液体中是否运动等因素都无关。图1【例题1】如图1所示,物体悬浮在水中,水对物体向上、向下的压力分别为F1和F2,下列说法正确的是〔〕A.由于物体静止不动,F1、F2是一对平衡力B.因为物体上表面的面积较大,所以F1<F2C.F1和F2的合力大小等于物体的重力D.物体受到合力的方向是向上的【解析】物体悬浮在水中,所受的浮力等于其重力;浸在液体中的物体,受到液体对其向上和向下的压力差,就是液体对物体的浮力,所以F1和F2的合力(即压力差)与物体的重力是一对平衡力,C正确,因为F1与物体的重力之和等于F2,故F1与F2不是平衡力,A不正确。物体处于悬浮状态,

6、所受总合力为0,无方向而言,D错,物体上下表面所受的液体压力不仅与表面大小有关,还与表面所处深度有关,所以B是错误的,故正确答案应为C。图2【例题2】一种厕所不便桶水箱结构如图2(图中略去了向水箱中注水装置)出水口上的橡胶盖是空心的,放水时它漂浮在水面上,水从出口流出,如图2a,随着水的流出,水面下降,直到橡胶盖盖住出水口,放水过程结束,注水过程中和注满水后,橡胶盖都盖住出水口,如图2b。(1)请你判断,图2a空心橡胶盖所受的重力与它所受的浮力大小关系。(2)请你说明,图2b中为什么橡胶盖能紧紧地盖住出水口而不浮起。(3)这种装置的一个重要特点是每次便桶都要用掉一

7、箱水,为节约用水,请你对橡胶盖做些改造,使得按下手柄时橡胶盖抬起放水,放开手柄后橡胶盖能立即盖上出水口,停止放水。【解析】根据空心橡胶盖漂浮条件判断(1)中的关系;根据浮力产生原因说明(2);要使放开手柄后橡胶盖立即盖上出水口,橡胶盖要满足下沉的条件。(1)图2a中放水时空心橡胶盖漂浮在水面上,所以它所受重力与浮力相等。(2)图2b中注水过程和注满水后橡胶盖能紧紧盖在出水口是因为橡胶盖与出水口紧密接触,此时橡胶盖下部没有水,不受水对它向上压力,所以不受浮力,则在其自身重力和上部水向下压力的作用下会盖住出水口而不浮起。图3(3)若要使放开手柄后橡胶盖就立即盖上出水口

8、,橡胶盖就

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