通用试卷生成系统的设计与实现

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1、计算机光盘软件与应用软件设计开发ComputerCDSoftwareandApp1ications2010年第8期通用试卷生成系统的设计与实现倪伟，崔贯勋，苟光磊(重庆理工大学计算机科学与工程学院，重庆400050)摘要：随着计算机技术的发展，广泛使用计算机已成为现代教育的有力手段。本文分析了目前试卷制作存在的一些问题，采用C++Builder及数据库技术设计出一种基于C／S模型的通用试卷生成系统，并介绍了该系统的设计实现流程。关奠词：C／S模式；随机组题；OLE技术中图分类号：N945．23文献标识码：A文章蝙号：1007-9599(2010)

2、08—0156—02DesignandImplementationofCommonPaper-GeneratingSystemNiWei，CuiGuanxun，GouGuanglei(SchoolofComputerScience&Engineering，ChongqingUniversityofTechnology，Chongqing400050，China)Abstract：Withthedevelopmentofcomputertechnology，thewidespreaduseofcomputershasbecomeapowerfult

3、oolofmoderneducation．ThispaperfocusesOntheseveralproblemswhichexistinPapermadenowadaysandprovidesacommonpaper_generatingsystembasedonC／SpatternbymakinguseofC”BuilderandDatabasetechnologies．Italsointroducesplanningprocedures．Keywords：C／Spattern；Stochasticobtaining-item；OLEtech

4、nology一、引言校实际需求，该系统业务流程如图l所示。在教育部水平评估体系下，很多高校在教学模式上进行了卓有成效的改革，标准化考试和教考分离的实施对很多课程的出卷提出了新的要求。可以这样说，考试是教学管理中一个重要的环节，而出卷则是考试的重点。传统的试卷制作方式主要靠手工或半手工操作，生成的试卷往往会有知识点分布太集中、难易程度不当、分值分布不均等一些缺点。这样既增加了出卷教师的负戤担，也不能很好地考查学生学习的真实水平，从而造成对整个教学产生不利的影响。由于这种方式具有费时费力且容易出错等缺融点，已经难以适应日益增多的考试种类和日益扩大的考

5、生规模。随着科学技术的高速发展，我们已步入数字化、信息化的时代，计算机的运用给各行业带来了翻天覆地的变化。为了大幅度提高教学质量，真正实现教学手段的现代化，改变以往传统出卷．厂≮0P1l^卜的方式，加强对试题和试卷的管理，采用计算机工具，结合现代图1系统业务流程图化的系统管理概念，开发通用试卷生成系统已经势在必行。(二)功能分析。通用试卷生成系统主要有一般教师和管理二、系统构架员两个用户。如果是一般教师就只能操作出卷设置、试卷生成以目前软件系统体系结构的模式主要有两类：c／s模式和B／S及个人设置。如果是管理员(如课程负责人)就允许对用户管理模式

6、。该系统采用的是c／s模式，它是当今世界开发模式构架的(增加、删除和更改用户信息)、题库管理等进行操作。基于此分主流技术之一，全称是C1ient／Server(客户／服务器)。它能够析，我们确定通用试卷生成系统开发的具体内容应包含：充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理的分配到1．题库管理：管理员对试题类型、难度系数和试题数量进行c1ient和Server两端，能充分发挥客户端Pc的处理能力，增加、删除、更改，设置题库每类试题必须的最小值，试题须能从而大大降低了系统的通讯开销。C／S模式最典型的设计导入和导出。方法：2．用户管理：管理员管理一般教

7、师信息，一般教师能修改个(一)客户端：界面表示逻辑，用户接口管理数据输入，提人资料。交请求，服务结果处理，部分的事务处理。3。出卷设置：出卷人设置题目类型、分值、题量、试卷平均(二)服务器端：响应并处理请求，共享数据库访问控制，难度系数、试卷名称、试卷格式。共享外设的访问控制，系统接口管理，部分或全部的事务处理。4．自动出卷：系统能按要求随机自动生成相应科目的WORD三、系统分析试卷和配套答案。系统分析主要是解决“做什么”的问题：只有明确了问题，5．出卷纪录：系统记录出卷人姓名、出卷日期、试卷名称、才有可能解决问题，因而系统分析的根本任务是系统分

8、析员同用考试班级、试卷平均难度系数。户精诚合作，通过调查了解现行体统的运行状况和用户对新系统四、系统设计与实现的需求，确定出新系统的逻辑