中班扭扭绳的活动反思.doc

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1、中班扭扭绳的活动反思中班扭扭绳的活动反思今天我们中一班的健康活动“扭扭绳”，让小朋友利用绳子柔软可变的特征，创造性地玩出多种造型。教师和小朋友的对话：师：我知道你们都喜欢玩绳子，今天我们就来讨论一下绳子到底可以怎么玩？幼：我知道。（七嘴八舌地议论开了）师：那让我们一起来试试吧。（小朋友自主操作，有的在绳子上走钢丝；有的将绳子摆成各种形状用来跳房子；有的互相合作，一名小朋友在地上甩动绳子做小蛇，另一名小朋友来踩绳子……教师巡回参与活动，并给小朋友提供一些帮助。）师：刚才你们玩得很棒，绳子变出的游戏好玩吗？幼：好玩。师：刚才我们变了这么多有趣的绳子造型，现在我们用手中的笔将他们

2、一个一个画下来，（小朋友自由练习画扭扭绳）分析：扭扭绳这个活动是小朋友比较喜爱的一个活动，无论是健康或美术活动，小朋友都很有兴趣，因此，小朋友表现的比较积极。首先是健康活动“扭扭绳”小朋友利用绳子玩出不同的花样，激发起小朋友玩的欲望，然后是让小朋友摆出各种不同的造型，小朋友们也都玩得很投入，最后在小朋友经验的基础上再让小朋友画扭扭绳，小朋友自然而然是水到渠成，一会儿工夫就画了满满一张纸的扭扭绳造型，活动效果特别好。总结与反思：《纲要》中提出活动要贴近小朋友生活，来源于小朋友生活，建立在已有生活经验的基础上，这样的活动才会使小朋友乐于接受，并愿意与之互动，所以在这个活动中收到

3、的效果非常好也正是由此原因。