2015年万国内部班刑诉-陈少文讲义

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1、接受不能改变的一切，改变能够改变的一切。2015年刑诉法讲义陈少文目录第一讲刑事诉讼法概述.......................................................3第二讲刑事诉讼法基本原则...................................................4第三讲管辖.................................................................6第四讲回避...............

2、.................................................10第五讲辩护与代理..........................................................12第六讲刑事证据............................................................17第七讲强制措施............................................................2

3、5第八讲刑事附带民事诉讼....................................................33第九讲期间、送达..........................................................36第十讲立案................................................................37第十一讲侦查.............................................

4、.................38第十二讲审查起诉..........................................................44第十三讲刑事审判概述......................................................47第十四讲第一审程序........................................................51第十五讲自诉案件第一审程序.......................

5、.........................59第十六讲简易程序..........................................................61第十七讲补充侦查..........................................................62第十八讲第二审程序........................................................63第十九讲死刑复核程序................

6、......................................67第二十讲审判监督程序......................................................70第二十一讲执行程序........................................................74第二十二讲涉外刑事诉讼程序................................................78第二十三讲特别程序...........

7、.............................................801/90接受不能改变的一切，改变能够改变的一切。写在前面的话问：刑诉只复习这本讲义够吗？答：如果刑诉想考满分，建议你自学法律法规汇编。但自学的结果是，肯定考不了满分。所以，这本讲义足够了。这本讲义先后经历过不下百次的修改，如今的摸样，已经接近我心目中的理想状态。前二十一讲，已经浓缩了几乎所有考点，但二十二和二十三讲，涉外和特别程序，内容过于庞杂，我们进行了必要的舍弃。问：刑诉历年真题还有必要做吗？答：不做题，仅背讲

8、义，很难取得好的成绩。我已根据新法对所有历年真题修订过答案，我注解里没有涉及到的真题，意味着已经失效。不用再做。拓展真题意味着没有时间可以不看，再考的几率较小。真题卷我会在网络提供下载。请关注我的微博：@日知为智如果去年您已经打印过全版讲义或真题讲义，今年不用另行打印，内容基本一致。只是增加了14年真题而已。问：为何讲义上有的内容你上课不讲？答：多年来，刑诉的授课时间都没有变化，但今年刑诉的法条数量却比两年前增加