幼儿园大班教案《我给弟弟妹妹做礼物》含反思.doc

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1、幼儿园大班教案《我给弟弟妹妹做礼物》含反思活动目标：1、引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。2、利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。重难点分析：重点：会用不同技能制作不同作吊。难点：体验做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感。活动准备：知识：中班学习了各种技能。物质：各种美术材料（画纸、画笔、剪刀、彩纸等）。活动过程：一、导入：谈话引出主题：问:''今天早上我们幼儿园里有什么新变化？小弟笫、小妹妹刚刚来到幼儿园一定很想家,我们怎样来关心、安慰他们呢？二、展开：1、

2、请幼儿发表自己的见解，并注意及时引导。2、根据幼儿自己的想法，教师支持幼儿的选择，并提供不同材料，3、幼儿利用自己的美术技能，制作不同作品，教师进行适当帮助，做好鼓励表扬。4、启发幼儿利用礼物，想出一句关心或安慰弟弟、妹妹的语句。5、组织幼儿到小班去礼物，并注意观察幼儿间的交往情况。三、结束：回到教室，进行总结，请幼儿说说自己的感受，进一步体验做大班哥哥、姐姐的自豪感。活动反思：这是一节手工活动，目的是引导孩子乐意用绘画、折纸、粘贴等多种方法制作礼物的愿望。并让幼儿一起讨论制作的方法和材料。孩子们通过讨论，积极性很高。小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物

3、品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。