让孩子主动学会学习.doc

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1、让孩子主动学会学习想要让孩子专心学习,主动学习,一定要在小学之前帮助他,小学之后就慢慢放手,让他自己来。等到一进入初中,就要让他安排自己的时间,懂得调适生活及学习基本规范。如果家长还是不断地指使他、干预他,孩子和父母就容易有摩擦,反而影响他专注地学习。所以,孩子主动学习、主动向上的习惯,一定要在幼儿园、小学这个阶段逐步养成。  父母的基本态度  在日常生活中,父母往往喜欢“包办”。他们在孩子的探索范围内设置障碍:他们试图替孩子洗手、穿衣;抱着他们或用小车推着他们到处走动;每天整理孩子的房间而不让孩子插手。我们常常听到父母在对孩子说:“别

2、跑。”“别乱动。”“我不拿吧,你会打坏这只杯子的。”“你去听磁带吧,我不整理被子。”缺乏儿童心理发展知识的父母,不理解孩子的需求,往往出于“爱孩子”或者担心孩子受到伤害,而推迟了孩子感知世界、开发智力、主动发展自我的时间进程,错过了宝贵的发育敏感期。  谁都知道,教孩子自己洗手、自己吃饭、自己穿衣,自己过马路、自己整理衣物,比起替孩子洗手、喂孩子吃饭、帮孩子穿衣、拉着孩子的手过马路、为孩子整理衣物更加乏味,更加添麻烦,更加困难,更加需要耐心!但是恰恰这样,前者是一位教育者的工作,帮助孩子主动成长;而后者只是一个仆人简单机械的工作,扼制了

3、孩子发展的道路。  不让家长包办代替,并不等于置之不理。孩子需要的是家长的陪伴,需要是的一下真正尽责、能鼓励他们、对他们有所期许的父母。如果父母经常不在孩子身边。经常不和孩子交流,下班后不是抱着电视看电视,就是喝酒打牌、唱歌玩乐,那么孩子们是没有办法主动学习的。因为他们失掉了主导的力量,失掉了能够源源不断温暖他、给他期许的太阳,他们又如何能够主动学习呢?为人父母者只要肯尽一点责任,能够时不时地抽出点时间带孩子去大自然感受、观察、学习更多的经验,那么孩子通常就会自然而然地主动学习。  做好学习的准备  所谓准备,不能只准备白纸黑字的东西,

4、而要用自己的观察、自己的生活经验、乃至于与孩子一起做风筝、做水枪的过程,帮助孩子学得经验、观念和思考的方式,懂得怀疑、懂得好奇、懂得去问问题。这是一生受益无穷的本事。如果你希望孩子能有真正的好奇心,你就必须掌握四个基本原则:  1、仔细聆听孩子的发问。  孩子问的任何问题你都要听清楚,因为注意聆听就表示重视,无形中就会鼓励孩子问问题。  2、避免直接给孩子答案  有很多父母会按捺不住,把自己知道的一下子就讲出来。这样会造成一种不好的现象,那就是所有的学习就是我问,别人给我答案,我把答案记住就是了。这样会压抑孩子的好奇、思考和继续追问问题

5、的天性。3、给机会让他想想  你不见得知道答案,但是你要很认真地表示,对他的问题很有兴趣,愿意和他一起想,甚至和他一起查资料,或去询问亲朋好友。  4、带着孩子做一些实验和学习  你曾带孩子去钓鱼或一起做风筝吗?钓鱼和做风筝的过程都能让孩子积累经验。经验的学习对孩子将来学习很有帮助。我很喜欢带孩子学习,一起布置家里原房间,一起修补图书。这些事情可以帮助孩子产生很好的学习效果。  掌握这四个基本原则,孩子才会慢慢地学习观察、归纳,成为一个真正懂得思考和逻辑的人,真正做好学习的准备。  父母还要随时准备和孩子分享学习成果,这样孩子才会感觉到

6、学习是值得的。一旦分享气氛和习惯形成了,家里就有很多谈话的题材、沟通的渠道。当你清楚了孩子在幼儿园里的进步后,你就可以适时地给他们一些鼓励和支持,这样孩子就会产生正面的学习态度。不要凭空训斥孩子不用功,千万不要对孩子说我多辛苦,你不要对不起我之类无的放矢的话。家长可以拿自己的工作与孩子分享,同时也分享孩子的学习成果,肯做这样的准备,孩子当然会变得好学,而且越来越有长进。  与老师合作  无论是在幼儿园、小学、初中或是高中,孩子都要从老师那里学习新的知识。所以他们必须对老师表示欣赏、羡慕才乐于向老师学习。有时候孩子会谈一些对老师的不满,或

7、者反映老师处理事情不得当。就我所知,这个时候有许多父母会很快地瓜出批评或贬抑老师的态度,其实这样是不合适的。做家长的假如在孩子面前批评或贬抑老师,那样孩子就会看不起老师,不愿意跟老师学习。这对孩子来讲是学习上的障碍,并不是适宜的,受害的仍然还是孩子。  有许多孩子,特别是当学习遇到困难时,回家后会用一种比较负面的方式来表过与老师相处的经验。他可能会夸张老师的不是或笨拙。这个时候,父母应该一笑了之,不要告别贬抑老师。要注意的是,如果父母和老师的沟通不良,很生气地跑去和老师理论,发生冲突,这对孩子的学习也是不利的。因为孩子看到老师与父母起冲

8、突,怎么可能静下心来读书,专心和老师学习呢?  无论如何,别人能在这个老师身上学到东西,你就要相信自己的孩子,也可以学到东西。当然,老师可能对孩子产生不适当的反应或误解,应该找机会与老师单独沟通,不应该在孩

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