贾平凹《风雨》课件（13页）.ppt

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1、解落三秋叶，能开二月花；过江千尺浪，入竹万竿斜。猜谜语千根线来玩根线，颗颗珍珠线上串；看得见来摸得着，掉在地上却不见。（打一自然现象）（打一自然现象）风雨“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。——朱自清《春》风雨贾平凹wā作者简介贾平凹，陕西作协主席，当代著名作家、文学家，被誉为“鬼才”。代表作主要有《秦腔》《白夜》等。字词积累偌大（)蜷曲（）倏忽（）模样（）葡萄蔓（

2、）撩起（）槐树()栅栏()刹那（）锥形（）ruòquánshūmúwànliāohuáizhàchàzhuī快速浏览课文，思考：文章通过对哪些事物的描写来表现风雨的？树林子　垂柳　杨叶　芦苇　羊葡萄蔓　苍蝇　鸟巢　鸟儿　废纸猫　瓦　浮萍　水池　鱼儿老头孩子们……整体感知品读课文，小组合作交流，说说你感受到了一场怎样的风雨？从哪些句子看出来的？并说说这些句子的妙处。“我感受到了一场的风（雨），从文中句话中可以看出，它妙在_。”合作探究，感受风雨文章标题为“风雨”，全文却无“风雨”二字。但无处不在写风雨，无处不在体现风姿雨态。这种描写并不是正面的直接刻画，而是通过描

3、写其他景物来突显风雨的特点，这种写作手法是什么？侧面烘托一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑（站）着，忽地撞（碰）在一棵树上，又直撑（立）了四蹄滑行（行走），末了还是跌（摔）倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。品读课文品读下列文段，思考：可不可以把原文词语换成括号里的词？为什么？树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓……垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。槐树上的葡萄蔓

4、再也攀附不住了，才松了一下蜷曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。品读课文树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下蜷曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。品读课文1、用你今天学习的侧面烘托、比喻等的手法，描写今年夏天烈日。2、课外阅读：老舍的《骆驼祥子》中的“

5、在烈日和暴雨下”。作业：谢谢指导！