五年级上册数学试题-期末冲刺卷人教新课标2014秋含答案.doc

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1、人教版五年级上册期末冲刺卷班级姓名成绩一、填空。（共24分）1、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.19÷0.09（）0.18×0.090.8×0.8（）0.8＋0.85.07×0.607（）0.507×6.074.35×9（）0.8×43.52、37.1÷11的商是（）循环小数，写作（），得数保留三位小数约是（）。3、两个因数的积是11.25，如果一个因数扩大到原来的16倍，另一个因数缩小到原来的，积是（）。4、100千克稻谷可碾米80千克，照这样计算，每千克稻谷可碾米（）千克，一千克的米需要准备稻谷（）千克。5、一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小

2、数是9.77，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。6、盒中有4个黄球、6个红球，从中任意摸一个球，摸出（）球的可能性比较大，如果摸50次，摸到红球的次数大约是（）次。7、（9.5＋x）×y=（）×（）＋（）×（）8、实验小学六年级有5个班，每班a人，五年级有b个班，每班45人。5a＋45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿a-45表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5a÷45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9、右图平行四边形的面积是21cm2，阴影部分的面积是（）。10、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，

3、8厘米和10厘米，这个三角形的面积是()平方厘米，斜边上的高是()厘米。二、判断题（5分）1、0.02乘一个小数，所得的积一定比0.02小。（）2、17.285285258258是循环小数。（）3、5.795精确到百分位应写作5.8。（）84、x＝1.5是方程2x＋6＝9的解。（）5、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。（）三、选择题（5分）1、95.88÷24=3.995，按“四舍五入”法精确到百分位，商应是（）。A、4.0B、4.00C、3.99D、3.902、9.5÷b（b≠0），当b是（）时，商一定大于9.5。A、大于1B、小于1C、等于1

4、D、无法确定3、三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大（）倍A、4B、6C、8D、164、甲数是a，比乙数的2倍少b，求乙数的式子是（）。A、a×2－bB、a÷2－bC、（a＋b）÷2D、（a-b）÷25、如下图，在边长相等的四个正方形中，画了两个三角形，这两个三角形的面积关系是（）。A、△AMB＞△CNDB、△AMB＜△CNDC、△AMB＝△CNDD、无法确定四、计算题（共35分）1、列竖式计算(带*的要验算，带△的结果保留两位小数。)（10分）40.9×3.7=*9.008×15=△15.61÷7.1=14.2÷11=(商用循环小数表示)2、递等式计算

5、，能简算的要简算。（15分）14.3×9.9＋1.432.5×80÷80×2.512.5×（0.7×0.8）9÷[(0.52＋0.98)×24]19.7×43＋38×19.7＋1.9×19783、解方程（带*的要验算。）（10分）x＋8.7－1.45=17.45*14.8(x－1.2)=31.82x÷0.25＋15.5=22.5五、操作题（共8分）1、（2分）在下图中画一个三角形，使它的面积与图中的三角形面积相等。2、（6分）计算下面阴影部分的面积。五、解决问题。（共23分）1、（4分）有15根木材，每根锯成3段，每锯开一处要用8分钟。照这样计算，全部锯完要

6、用多少小时？2、（4分）某工程队8原计划24天挖一条长297.6米的水渠，实际16天就完成了，实际每天比原计划多挖多少米？3、（5分）实验小学师生共捐书750本，学生捐的书比老师捐的4倍少30本，实验小学老师和学生分别捐书多少本？（列方程解）4、（5分）加工车间要加工875个零件，已经加工了3.5小时，每小时加工50个。剩下的平均每小时加工56个，还要几小时完成任务?（列方程解答）5、（5分）小明家收获了3.2吨苹果，其中一半达到一级质量标准，其余达到二级质量标准。如果分等级出售，一级苹果每千克8.2元，二级苹果每千克7元；如果不分等级出售，每千克7.5元，

7、怎样出售比较合适？计算说明。8【期末冲刺卷】参考答案一、填空。（共24分）1、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.19÷0.09（＞）0.18×0.090.8×0.8（＜）0.8＋0.85.07×0.607（＝）0.507×6.074.35×9（＞）0.8×43.52、37.1÷11的商是（无限）循环小数，写作（），得数保留三位小数约是（3.373）。3、两个因数的积是11.25，如果一个因数扩大到原来的16倍，另一个因数缩小到原来的，积是（22.5）。4、100千克稻谷可碾米80千克，照这样计算，每千克稻谷可碾米（0.8）千克，一千克的米需要准备稻谷（

8、1.25）千克。5、一个三位小数用“四舍五入”法保留