中班音乐活动教案.doc

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中班音乐活动教案:《母鸡的蛋》【活动目标:】1、学唱歌曲,理解、感受不同节奏的小鸡叫声,在游戏中学会掌控自己的声音。2、能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。3、能够积极愉快地融入到活动中去。【活动准备:】母鸡孵蛋的音乐,鸡蛋三个,三种不同形象小鸡的图片(棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡。)课件PPT【活动过程:】  一、开始部分:1、熟悉歌曲《公共汽车》,歌曲旋律。师:小朋友,今天天气真好,让我么一起坐上公共汽车去农场吧!(教师《公共汽车》音乐律动进场。)师:今天我们要认识一位新朋友,咦!新朋友怎么没有出来啊,让我们一起把他喊出来吧!123,新朋友。新朋友,怎么还是没有出来,是不是我们的声音不够好听啊,让我们先来练练嗓子,用最好听的声音把他喊出来。二、基础部分:与幼儿一起练声师:小朋友的声音真好听,快看啊,新朋友出来了。 三、放幻灯片课件。师:我们今天认识的这位新朋友是谁啊?幼儿回答。师:我们今天认识的新朋友是母鸡,刚才我们看动画片的是很听见母鸡妈妈会干什么?幼儿回答。四、认识三种不同特征的小鸡宝宝,并能模仿各种形式小鸡的叫声。棒棒鸡师:最大的蛋宝宝里藏得是谁啊?幼儿回答师:告诉老师,它长得是什么样子?幼儿回答师:说的很对,我们就叫它棒棒鸡。师:棒棒鸡很强壮,下面谁能学棒棒鸡做一个很强壮的动作。幼儿模仿,请个别幼儿表演。师:棒棒鸡它身体很强壮,唱出来的歌是怎样的呢?(教师范唱,幼儿仔细听)师:棒棒鸡唱出的歌声怎么样?幼儿回答。教师小结,出示简单图卡。 师:指着黑板唱一遍。师:小朋友唱得真好听,我们站起来学着棒棒鸡的样子唱一遍。打嗝鸡师:小朋友,第二个蛋宝宝里也藏着一只鸡,我们先来听一听它是怎么唱歌的?教师范唱,幼儿倾听。师:这只鸡宝宝叫什么?幼儿回答师:你们会打嗝吗?师:学学看。师:打嗝鸡叫了几声就开始打嗝了?(教师出示图卡)幼儿回答。师:我们一起来学学打嗝鸡唱歌。师:唱得真好听,我们一起学着打嗝鸡的样子唱一遍。幼儿唱歌。害羞鸡师:咚咚咚,请出来,小朋友要和你做游戏。师:咦,这只小鸡他长得是什么样子?幼儿回答。师:观察的真仔细,在看一看,(教师指着害羞的脸)幼儿回答 师:看样子是害羞的样子你是怎么看出来的?幼儿回答师:他的脸有点红有点不好意思,他的名字叫害羞鸡。师:害羞是什么意思?幼儿回答师:请个别幼儿表演。师:害羞鸡他也会唱歌,他是怎么唱歌的?仔细听。教师范唱师:害羞鸡唱歌的时候声音是怎样的?幼儿回答。教师总结,害羞鸡唱歌的时候像小蝌蚪一样慢慢的,细细的,轻轻的。(教师出示图卡)与幼儿一起合唱。集体演唱三种小鸡唱歌的声音。五、结束部分。教师带着幼儿唱着歌退出场地。

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