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时间：2020-04-06
《分数的再认识课后练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课后练习一、基础练习。（投影仪）6个苹果图3个苹果图1、练习要求：在图3—5（A—B）中用阴影表示各分数，再说说体会？1/31/3（A）（B）2、出示图形后，由学生说说应怎么涂颜色，教师板书配合，完成后再引导提问。师：数一数，分别涂了几个？生：一边是涂1个，另一边涂2个。师：你有什么体会？生：由于整体（总数）不一样，所以“部分”（1/3所表示的具体数量）也不一样多。二、专项练习。完成书P、64的第2、3题。1、第2题。（1）先让学生选择正确的答案。（2）说一说你的思考过程。2、第3题。（1）让学生独立填一填，并和同学交流。（2）说一说有什么发现。三、巩固练习。（投影
2、仪）一、我会填。1、填一填。（1）5个是（），（）个是1。（2）里面有（）个，里面有（）个。（3）18个是（）。2、考考你。（1）6枝铅笔的是（）支，10铅笔的是4支铅笔。（2）一盘苹果的是4个，2个同样的盘子里共有（）个苹果。3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。（）=（）（）=（）四、作业：完成练习册相应的练习。
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