酸的化学性质学案.doc

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1、《酸的化学性质》学案（学生）一、学习目标1．稀盐酸、稀硫酸的化学性质。2．盐、复分解反应。3．酸的通性。二、学习过程（一）探究盐酸、稀硫酸的化学性质1.试剂分类：酸碱指示剂：紫色石蕊试剂、无色酚酞试剂。：镁条、铁钉、铜丝：氧化铁、氧化铜：碳酸钠、硝酸银、氯化钡。盐：由和构成的化合物。2.实验探究：明确盐酸、稀硫酸的化学性质。实验分组实验探究过程实验现象实验结论：稀盐酸、稀硫酸相同点和不同点。第一小组探究内容向盛有稀盐酸、稀硫酸的试管中分别滴入2至3滴石蕊试液。都变为色。稀盐酸、稀硫酸使石蕊变红，稀盐酸、稀硫酸使酚酞变色。向盛有稀盐酸、稀硫酸的试管中分别滴入2至3滴酚酞试液。都变化。第

2、二小组探究内容将气球中的镁片抖入稀盐酸中都产生大量。稀盐酸、稀硫酸与某些金属反应，都有生成。将气球中的镁片抖入稀硫酸中向有铁钉的试管中加入稀盐酸3mL都产生少量。反应后的溶液色。向有铁钉的试管中加入稀硫酸3mL向有铜片的试管中加入稀盐酸3mL现象。向有铜片的试管中加入稀硫酸3mL第三小组探究内容向盛有铁锈（主要成分Fe2O3）的试管中加入3ml稀盐酸，然后加热。固体；液体变为色。盐酸、硫酸与金属氧化物反应。盛有氧化铜（CuO）的试管中加入3ml稀硫酸，然后加热。固体；液体变为色。第四小组探究内容碳酸钠粉末（Na2CO3）和稀盐酸混合。都产生大量。稀盐酸、稀硫酸与碳酸钠反应，都有生成。

3、碳酸钠粉末（Na2CO3）和稀盐酸混合。第五小组探究内容向稀硫酸中滴入氯化钡（BaCl2）溶液3至5滴。产生。稀硫酸与BaCl2溶液反应。，盐酸与BaCl2溶液反应。向盐酸中滴入氯化钡（BaCl2）溶液3至5滴。现象。第六小组探究内容向盐酸中滴入硝酸银（AgNO3）溶液3至5滴。产生。稀盐酸与AgNO3溶液反应3.能力拓展：你知道吗？工厂在焊接金属前为了保证焊接的牢固性要去除表面的氧化物，就用盐酸浸泡,这是为什么？浸泡时要注意什么?为什么？