摄像“眼”的独立特征-论文.pdf

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1、艺术广角文艺生活LITERATURELIFE2014_0l7摄像“眼’’的独立特征魏晓晴(西安工程大学，陕西西安710048)摘要：摄像，作为整个传播活动的“眼”记录了节目的内容，让受众在第一时间领略到节目主题和传播目的；现今，电视媒体以其独特的声音、电视画面、特技字幕魅力，被受众不断地推崇。电视画面，摒弃了传统传播媒体的单一性，以清晰、动态的图像画面呈现给受众“声画联合”的流动状态。根据动态、声情并茂、声色相融等的电视画面框架，使所要了解的电视内容更加的系统化，从而产生更加直观可信度很强的视频影像。随着现阶段传播行业的发展，受众对电视画面的要求也逐

2、日提高。所以，电视画面的拍摄构思和组接则显得尤为重要。关键词：摄像；镜头：电视画面中图分类号．J405文献标识码：A文章编号：1005—5312(2014)17—0028—02一会“丈二的和尚摸不到头脑”，图像对于电视节目来说是一个优、摄像的“眼”(一)镜头的“新”涵义势，这是广播所不具备的，它能通过有声语言和画面充分的展示所谓摄像的“眼”，其实就是我们平时所说的拍摄“镜头”，在节目特点，把真实的内容展示给受众，画面的组接要合乎情理符这里“镜头”画面被我赋予了两层涵义：1、是专指用摄像设备所合现实情况，不能夸大事实，把真实镜头画面呈献给受众。拍摄到的

3、不同画面，用镜头记录下来整个的画面内容。2、是指镜2、拍摄主体的画面倾向性头以“眼睛”的角色，代替广大受众的“眼睛”亲临拍摄现场第一镜头画面的倾向性，主要是拍摄主体对画面的个人理解和时间查看现场环境，并以摄录的方式拍摄画面，积累画面素材，视觉的体验。在这里主要是受客观和主观意识的驱使。达到大众的“视觉体验”，以一人的视角达到多人受益的目的。从客观和主观意识的关系来说，拍摄主体对拍摄画面有自(二)镜头画面的主要特点和拍摄主体的画面倾向性己独特的感受，都是经过自己精挑细选产生的，这是主观意识驱1、镜头画面的主要特点动客观意识。我们使用的摄像设备，具有记录

4、实际情况的作用，镜头画面都是由摄像者设身感受记录下来的，拍摄出的视被摄像主体——人掌握之后，摄像的镜头画面就受人的主观意频往往都是动态画面，所以我们也经常把这些画面称作为图像。识的控制。拍摄者根据个人的思考和需要，对客观世界的客观事镜头画面也是构成节目的重要元素。物进行客观的记录，一定意义下这也是一种人为的具体创作。镜头图像主要有三个特点：一是动态过程；二是连接性；三二、拍摄前的计划和构思是真实性。(一)拍摄者“眼”的角色定位“动态过程”，来源于我们的生活，因为地球无时不刻不处于在创作节目的过程中，摄像师是极其重要的一环。他将节目运动的过程，有运动就

5、会就会产生动态过程，那么镜头画面也是创作人员的构思搬上荧幕，使其成为真实有效的画面。摄像工作如此。只有我们荧屏前的图像生动，受众才会愿意观看。动态的是一项富有创造性的工作，在熟练操作摄像设备的基础上，良好拍摄分为两种情况：一种是被拍摄的主体处于运动的状态；例如的发挥自己的主观能动性和镜头画面的创新性，使电视节目内拍摄人物，我们可以从人物的副语言人手进行细节的刻画，像是容更加生动产生极强的感染力。拍摄者把自己当成受众，问自己人物的表情、体态语言、动作变换等进行多角度的拍摄，这样拍到底想要什么样的画面。同时，拍摄者还要注重与其他创作人员摄出来的画面才有较

6、为突出的动态过程，才会吸引较多的受众，的配合。尤其是生活服务类节目中多机位的配合使动态过程更加突出。在拍摄镜头画面的过程中，拍摄者应对观众心理有基本把另一方面的动态过程指的是设备的运动，也就是我们通常控。例如，要对节目形态有准确的定位，也就是我们所说的艺术所说的推、拉、摇、移等，有了角度的变换，整个的画面就更有可素养。影视艺术素养包括基本文学知识、电视媒体创作、艺术鉴看性，拍摄的手法和构图很大程度上就有了视觉的冲击，产生动赏等多方面的修养。如果细分就可以分成：画面的构造、镜头的态过程。当然，我们不能随意的乱动，必须把握一个“度”，有一个剪辑、声像的搭

7、配等方面。拍摄者应该从大局出发，多方面的把整体的节奏和幅度，这样才能达到顺畅的效果。握每一份电视节目策划，根据策划进行拍摄角度的分析，有利于“连接性”是画面与画面之间的衔接，这也是后期制作中的拍摄者的镜头画面的组接。其次是传播素养，拍摄者拍摄出的节一步。画面与声音相互配合使节目的整体衔接到位、层次鲜明，目能反映一个拍摄者的拍摄拍摄选题、构思、拍摄、后期等方面。能使受众从中汲取到自己想要的信息，并享受电视画面的“美”所以拍摄者应该利用理论知识进行画面的拍摄和画面的组接，感。例如，近视眼在查看某一具体事物的时候会拉近距离仔细观使其拍摄出来的画面能引导受众

8、。在拍摄的过程中避免拍摄问察，其瞳孔会把焦点聚焦在中心位置上，对于次要部分的观察没题，以获得最优的拍摄效果。