中班体育活动：好玩的溜溜布-论文.pdf

《中班体育活动：好玩的溜溜布-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、00000中班体育活动：好玩的溜溜布口邓伟设计意图溜布)，小溜溜布幼儿人手1条，彩色波波球60个，双脚跳是中班幼儿需要掌握的基本运动能力。有彩球标识的箱子4个。以往体育活动中幼儿多练习的是平地上的立定跳或3．场地准备：30mx30m的安全平整的户外活动行进跳。对于双脚跳过低矮障碍物的技能尚未掌场地。握。从日常观察来看，中班幼儿的运动能力和意识虽然较小班阶段有了发展．但运动的技能和规则意活动过程识等都需要进一步强化和巩固。比如对于双脚跳动1．导入部分：“我爱卫生”热身操作的协调性和灵活性还把握得不太好。本次活动我导入语：“老师今天带了好朋友跟你们一起借助幼儿园体育活动中常用的器材——

2、溜溜布，设玩，想不想知道是谁?”(出示溜溜布)“哦，是计出系列有趣的跑跳游戏，尝试改变以往教学中溜溜溜布!瞧，它们的身上有点脏，让我们帮它们洗溜布在使用时教育目标指向性不明确且对幼儿身体洗澡吧!”锻炼程度不够等不足，让幼儿在本次活动中通过与动作要求：幼儿人手1条彩色溜溜布，跟音乐溜溜布相关的训练内容。切实提升双脚跳能力并增节奏和教师一起做热身操：搓一搓、拧一拧、晾一强身体动作的灵活度。晾、抹一抹。同时巩固拧毛巾、抹桌子等生活技能。活动目标2．基本部分：随溜溜布的平铺和收拢进行各种1．熟练掌握双脚跳过低矮障碍物的方法，巩固跑跳运动。学习双脚跨越障碍跳技能跑跳技能，锻炼下肢的力量。(1

3、)利用溜溜布的形状进行跑跨训练活动。一缀霄一二。一四年月下牟月2．学会在跑跳游戏中遵守规则，增强身体的协提出训练的基本要求：玩的时候不要踩到溜溜调性和灵活性。布，跟着同伴一个接一个有序往前跳。3．愿意运用溜溜布想象并大胆尝试更多的锻炼①教师将2条大的绿色溜溜布在地上分别展开，方法，与同伴快乐地玩游戏。连接成长lOre、宽lm的长布条，幼儿跑步绕长布条一圈再回到起点(场地见图1)。活动准备1．经验准备：幼儿已有双脚向前跳跃的技能，起点曼鬯舅蔓蔓曼壁玩过民间游戏“跳格子”。图12．材料准备：大溜溜布4条(该材料质地光滑，用绸缎布制成，故称其为“溜溜布”，长lOm、宽②教师将刚才的2条绿

4、色溜溜布向内折叠成线状．幼儿双脚交替横跨过整条溜溜布再回到起点1m，本活动中使用红、黄、绿、蓝四种颜色的溜47一缎荆一Il0一四年詹月下笨月00000(场地见图2)。可以碰到溜溜布，不要撞到其他人，看看怎样跳才●●———————————一是轻松、安全的。”图2③教师将3条红色溜溜布横置于绿色溜溜布之上，幼儿双脚骑跨过3条红色溜溜布，以左右脚点图5地的方式通过整条绿色溜溜布再回到起点(场地见幼儿先辨认并说出溜溜布摆出的图形名称和颜图3)。色，如蓝色的正方形、黄色的十字形等。然后再逐个进行跳跃训练。(3)按图形叠放若干溜溜布，增加跳跃高度，起点引导幼儿学习新的双脚跨跳动作技能。图3①指

5、导语：“现在我们要学习双脚跳过低矮的④幼儿双脚骑跨3条红色溜溜布，以双脚小跳障碍物，仔细听跳跃的正确方法，大家先自己练一的方式行进通过整条绿色溜溜布再回到起点(场地练。”见图4)②教师讲解动作要领：注意双脚同时起跳，起跳和落地时膝盖都是屈着。跳时注意双手摆臂的方}一向，不要碰到溜溜布．也不要撞到其他人。起点。③幼儿根据动作要领自由试跳。图4④教师观察幼儿跳跃情况后，示范用正确的双⑤小结与评价。侧重点评幼儿双脚跳技能的掌脚跳动作跳过低矮障碍物。握情况和幼儿在游戏中遵守规则的情况。⑤师幼共同练习双脚跳过低矮障碍物。(2)在自主探索的基础上学习双脚跳过低矮障指导语：“小朋友和老师一起练习

6、。可以选择碍物的技能。刚才4种图形中的任意一个开始，要跳完这4个有点①讨论溜溜布的更多玩法并试玩。高的图形。”从刚才玩跳跃游戏的基础上，引导幼儿讨论更⑥小结与评价：点评幼儿对新技能的掌握情多溜溜布的玩法，调动他们的生活经验并激发其想况，请个别技能掌握较好的幼儿在集体面前示象力。范。指导语：“刚才我们和溜溜布玩了一些有趣的(4)双脚跳运动技能的综合巩固与提高——游跑跳游戏。想一想，还可以怎样玩?你平时和伙伴戏“聪明的小青蛙”。们是怎样玩溜溜布的?”教师用蓝色溜溜布平铺后做出一个大的“池幼儿自由交流并用溜溜布尝试各种玩法。塘”，用几条绿色溜溜布展开叠放在“池塘”两边②在幼儿自主探索的基

7、础上，运用溜溜布摆放做有一定高度的“草地”，“池塘”里用一些彩色各种造型(共有4种图形，其中2种见图5)，引导幼波波球当“害虫”(场地见图6)。儿结合对民间游戏“跳格子”的经验玩新的跳跃游①游戏规则：幼儿当“小青蛙”，先从“草地”戏。两边双脚跳到红色波浪形的“池塘”岸边．然后双指导语：“我试着用溜溜布摆好了几种图形。脚跳进“池塘”中把“害虫”抓起来(将波波球抱请小朋友们用跳的方法跟溜溜布一起玩。就像以前在怀中)，抓着“害虫”双脚跳上另一个黄色的岸我们玩的‘跳格子’游戏