课型流程及操作细节导学案.doc

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1、樊城区中小学教学提升培训导学案（初中英语）地点：襄阳市第20中学时间：2015年月日下午导学案编号：004小组：学员笔记栏课题初中英语课型特点、流程及操作细节课型展评课课时：2课时主备人樊莎莎复备人学员笔记栏学习目标1、通过观课发现课堂流程中存在的问题，思考解决问题的办法和策略；2、结合教材特点及课堂实际讨论每种课型的特点、流程及操作细节。3、结合教材特点及课堂实际进一步明确每一种课型操作细节及关键点。【学法指导】1、结合自己的工作实际和学习体验，完成自主探究题目，思考并写出自己的学习理解。2、做好在小组内交流的准备，与

2、大家分享你的观点，在达成共识的基础上沉淀自己的学习成果。3、学习过程中要积极参与，大胆展示；认真倾听，积极思考；有效补充、质疑和评价。、请你分别写出每种课型的流程及操作细节。、请根据自己的教学经验和课型流程操作细节，谈谈如何突破性地解决好新模式下课堂效率偏低的问题。三、合作交流、各小组在组长的组织下，、对独学问题进行交流。、组内展示成果，、暴露问题。、在群学的基础上，认领大展示任务。在认领展示任务后，对展示内容开展充分交流，展示形式进行多样设计，如黑板展示、图例展示、展示、情景剧展示等。四、展示预设任务、请结合观课和教学

3、实践，以八年级为例，一个单元的内容可划分为几种课型？每种课型的流程特点是什么？、请写出每种课型的流程及操作细节。、收获整理、自主认领某一个单元的某一种课型，编写一份质量较高的导学案，参与导学案展示。、自主学习《樊城区学生个体自主探究能力竞赛成果荟萃》之初中英语学科相关材料，将竞赛学科导学案独学部分其他环节进行补充、加工、形成一份完整的导学案。一、明确目标（课前引导学员明确、解读学习目标）二、独立思考（联系实际，课前独立预习完成）1、通过观课，2、你发现本节课的课堂流程中有哪些是值得借鉴，3、并能固化下来的？2、观课中你发

4、现课堂流程中存在哪些问题，请你思考解决这些问题的办法和策略？3、请结合观课和教学实践，以八年级Unit7为例，一个单元的内容可划分为几种课型？每种课型的流程特点是什么？