2020届中考语文专题复习 古诗文默写练习.docx

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1、默写复习一、考点诠释:熟练背诵并准确默写课标规定的古诗文背诵篇目,掌握名篇名句。二、典型例题:(一)、客观题(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(4分)A.国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)B.固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利,域民不以封疆之界。(《孟子》)C.蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之涘。(《诗经》)D.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)E.理还乱,剪不断,是离愁,别是一番滋味在心头。(李煜《相见欢》)F.谁家玉笛暗飞声,散入春风满落城。此夜曲中

2、闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)解析:正确为:AD。B项是典型的语句顺序错乱,C项是把“在水之湄”与下文的“在水之涘”的顺序调换,迷惑性很大,E项是把“般”写成“番”,两者同韵,F把“洛”写成同音字“落”。(2)(根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(4分)A.小大之狱,虽不能察,必以信。B.持节云中,何日遣冯唐?西北望,射天狼。C.万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。D.当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,兴复汉室,攘除奸凶,还于旧都。E.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。F

3、.岐王宅里寻常见,崔九前堂几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。解析:C,E。A项“小大之狱,虽不能察,必以信”与下文的“必以情”调换;B项缺了“会挽雕弓如满月”,正确的是:持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。D项“兴复汉室,攘除奸凶”前后顺序调换F项把“堂前”错换成“前堂”。(二)、补写类默写(1)根据课本,补写下列各名篇中空缺的部分。(六题只选四题作答。)(4分)①洞庭之东江水西,___________________。(陈与义《登岳阳楼》)②散入珠帘湿罗幕,________________。(岑参《白雪歌

4、送武判官归京》)③,万钟于我何加焉!(《孟子•鱼我所欲也》)④万籁此都寂,________________。(常建《题破山寺后禅院》)⑤_塞下秋来风景异,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)⑥苔痕上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》)解析:(1)徙倚湖山欲暮时(2)狐裘不暖锦衾薄(3)万钟则不辩礼义而受之(4)但余钟磬音(5)衡阳雁去无留意(6)草色入帘青掌握黑体字的正确书写。⑵根据课文,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(4分)①常恐秋节至,。(汉乐府《长歌行》)1②,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)③金樽清酒斗十千

5、,。(李白《行路难》)④春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)⑤,必先苦其心志……(孟子《生于忧患,死于安乐》)⑥黔娄之妻有言:“,不汲汲于富贵。”(陶渊明《五柳先生传》)解析:①焜黄华叶衰②无为在歧路③玉盘珍羞直万钱④蜡炬成灰泪始干⑤故天将降大任于是人也⑥不戚戚于贫贱掌握黑体字的正确书写(三)、理解类默写(1)请根据上下文,在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。(4分)灵活运用多种表现手法,可以使作品艺术效果突出。王湾《次北固山下》中的“①,”以小景与大景互相映衬,写出了江面的开阔。龚自珍《己亥杂诗》中的“,②”托物言志,表

6、达了诗人对理想和信念的执着追求。解析:(1)理解关键词“小景与大景互相映衬“开阔”(2))理解关键词“对理想和信念的执着追求”。答案:潮平两岸阔,风正一帆悬;落红不是无情物,化作春泥更护花。(2)“酒”是文人墨客寄托情怀的意象。“,这是李白在《月下独酌》里借酒抒发的孤寂之情;“,这是范仲淹在《渔家傲秋思》里借酒抒发的满腹乡愁。解析:理解关键词“酒”“孤寂”“满腹乡愁”。答案:花间一壶酒,独酌无相亲/浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。三、方法提炼:1.了解默写时题经常出现的错误:错位搭配、答非所问、写错别字、笔画不清。2、强化背诵,准

7、确回忆,书写工整,不写错别字。(1)生僻字,难写字,要用红笔画出来,重点掌握。(2)注意易错字、同音字。(3)要留心语句顺序。四、课内巩固:训练一、古诗文默写(10分)(1)下列古诗文默写有.错.的.两.项.是()(4分)A.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。B.瀚海栏干百丈冰,愁云惨淡万里凝。C.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。D.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。E.花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。F.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄明月与愁心,随风直到夜郎西。(2)根

8、据课文,给下面的古诗文补写上句或下句。(六题只选四题作答)(4分)2①关关雎鸠,在河之洲,,君子好逑。(《诗经·关雎》)②,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)③物是人非事事休,。(李清照《武陵春》)④宫中府中,俱为一体,,不宜异同。(诸葛亮《出

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