英语基础模块Book1 Unit 4教案.doc

《英语基础模块Book1 Unit 4教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Book1Unit4Welcometoourparty!莆田职业技术学校徐宁Unit4Welcometoourparty!（第一课时教学设计）一、学情分析本教案的授课对象为高一年级电子商务专业学生。该班共有50名学生，其中女生42名，男生8名。该班学生学习习惯较好，班级的学习氛围浓厚。但是由于专业要求和英语的联系不密切，学生对于英语课程并不特别重视，存在以下问题：掌握的词汇量和句型结构少、听力和口语表达能力弱、害羞、课堂参与积极性不强、学习动机不强。针对以上问题，本教案强调集体配合和合作互助的精神，并通过多种途径激发学生的学习兴趣和参与热情。形象化的图片教学和有适当紧张度的游戏和

2、表演，不仅能吸引学生的注意力，而且能强化教学效果。同时教师在课堂上不断提供适时的语言帮助和鼓励，扫除学生在学习过程中碰到的障碍，有助于克服学生的畏缩心理，使他们积极主动地配合教学活动，真正成为课堂活动的主体。二、教材分析1．教学内容本课时系教材《英语1》（基础模块高教版）第四单元的第一课时，包括Lead-in&Listeningandspeaking中的DialogueA两部分，具体内容为：关于天气和参加聚会人物身份的词汇；主人迎接客人、客人恰当回应的对话；在聚会上谈论天气等话题的对话。这些内容为整个单元的学习活动做语言和知识的准备，也为学生学以致用的语言表达活动提供了语言铺垫。

3、2．教学重点、难点⑴教学重点学生在较为真实的聚会情景中迎接客人及恰当回应，并交流天气等话题。⑵教学难点学生了解并运用两项听力策略——Inferringandnote-taking；学生找出适合聚会中交流的有趣话题。三、教学目标1.知识目标⑴学生能掌握部分关于天气和参加聚会人物身份的词汇，如party，weather，season，pleasant，snowy，rainy，windy，sunny，cloudy，foggy，host，guest。⑵学生能掌握迎接客人及恰当回应、在聚会上谈论天气等话题的句型，如：Welcometoourparty!Thisway，please.What

4、’stheweatherlikeinyourhometown?It’s….1.能力目标⑴学生能在真实聚会情景中迎接客人并恰当回应。⑵学生能运用所学语言在恰当场合谈论天气。2.情感目标引起学生对partyplanner工作的兴趣，并促使他们思考和规划未来可能从事工作。四、教学步骤StepOneLead-in(4min)1.Whatawonderfulbirthdayparty!(2min)Teachershowsapictureofabirthdaypartyonthescreen,thenasks,“What’sit?”“Whatcanyouseeonthepicture?”“W

5、hoarethey?”“Whichseasonmightitbe?Howdoyouknow?”（设计意图:用图片导入本课话题，有助于教师从一开始就抓住学生的兴趣。在教师的几个提问中，完成了部分天气词汇的复习和新词host,guest的教学。）2.Youcanalwaysfindtimetoholdaparty!(2min)Teachersays,“Infact,birthdayisnottheonlycasethatwecanholdaparty.ThereisChristmasparty,gardenparty,welcomeparty,andevenhenpartyandst

6、agparty.Aspartyissopopularinmodernsociety,thereisevenanewjobcalledpartyplanner.Itmustbeveryinteresting.”Duringtheexplanation,teachershowsthepicturesabouttheabovekindsofpartiesonthescreen,withtheEnglishexpressionofeachitembesideeachpicture:Christmasparty,gardenparty,welcomeparty,henparty,stagp

7、arty,partyplanner.（设计意图:该步骤有助于运用新鲜的内容，使学生继续保持对本课话题的兴趣。如果学生对屏幕上呈现的词汇不够熟悉，教师可以解释并领读三遍或更多的次数。）StepTwoVocabularyteaching(10min)1.Whichisthehotseasonforbirthdayparty?(1min)Teachersays,“Iwanttomakeasurveyaboutthehotseasonforbirthdaypartyinourclass.