2014长城小学绘本活动方案.doc

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1、长城小学“春天颂诗”暨经典诵读手抄报、绘本大赛活动方案一、活动宗旨：为培养学生爱读书、读好书、勤观察、细思考，重感悟积累，重动手实践的良好学习习惯和知行合一、读作合一的良好品质；营造浓郁的学习氛围，发展积极健康的审美情趣，提高少年儿童的文学、绘画、书法等综合艺术素质，特举办本次以传诵春天的好词、好句、好段（诗）为主要内容的手抄报、绘本大赛。二、活动对象：一至六年级全体同学三、活动时间安排：1、2014年3月24日—3月27日，进行手抄报、绘本制作.。2、2014年3月28日进行手抄报、绘本制作评比。四、参赛方法

2、及作品要求：（一）手抄报、绘本内容要以“歌颂春天、传承经典”为主题，可以图文并茂，即手抄报有报头、插图、文字等三部分；报头名称可丰富多彩。绘本有题目、插图和文字。如：走进春天、漫步春天、春天小报等等。手抄报背面须注明学校、班级、姓名、指导老师等。（二）版面要求：统一用A3来制作手抄报；手绘插图，可用钢笔、水性笔，彩笔书写。绘本用A4对折来制作。（三）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，布局合理，可读性强，较好地实现思想性、艺术性、知识性的有机统一。（四）各班选送部分优秀作品参赛。五、上交作品时间及地点：时间：

3、2014年3月27日下午地点：各班级六、评比标准：（满分100分）1、内容选择（25分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合中、小学生阅读，富有知识性、创新性。2、整体书写（20分）：栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。3、版面设计（30分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。4、色彩插图（25分）：版面图文并茂，整体效果好。七、奖项设立及奖励办法大赛设立手抄报、绘本一等奖各1名、二等奖各2名，三等奖各3名；2014年3月18日