学生评教问卷.doc

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1、安阳县体校学生评教问卷调查表亲爱的同学们：我们提倡师生间直接面对面地交流与沟通，以便于师生共同提高与进步，你在平时的学习中可能没有时间和机会充分地表达对老师和体育教练员的评价，学校为你们搭建了一个平台，让师生通过问卷调查这种方式进行交流和沟通，以便老师提高教育，教学水平。希望你们以客观公正的态度和实事求是的精神，认真思考每一个项目，尽量做到评价客观准确，不要因你的草率而挫伤教师的积极性，也不要因一己之好恶而随意褒贬老师。从而影响老师的成长与提高。做到：慎重、客观、公正学科 任课教师 班级 总分 评定等级及权

2、重系数指标项目及指标分好中差得分 教学态度30分1、教师教练员教育教学体育训练时是否精神饱满？6422、教师教练员是否有责任感，对自己的工作专心负责？6423、教师教练员上课时是否穿着朴素，整洁大方？6424、教师教练员是否对每个学生都十分友好，有无爱心、耐心，无谩骂、羞辱、讽刺、挖苦学生现象？6425、教师教练员是否尊重并鼓励学生发表自己的看法或意见？642  教 学 行 为45分6、教师教练员的言谈举止是否文明、得体，授课语言流畅、讲授清楚？动作要领讲解是否规范到位？5317、教师教练员有无迟到、早退、

3、坐着讲课现象或自己不组织让学生自学现象？训练时是否有放任自流现象？5318、教师教练员有无上课接打手机、抽烟现象？5319、是否注意培养学生分析、探究、解决问题的能力？53110、教师教育教学时是否有启发性，教学时重点、要点突出？教练员有没有训练重点，帮助学生制定训练计划53111、教师是否有上课照本宣读，讲课枯燥、乏味、乱发脾气等现象？训练要求是否苛刻教条，流于形式？53112531、教师布置的作业是否适中，有助于学生理解和掌握课程内容？有没有长期训练计划，训练强度是否适中？13、教师对作业是否批改、讲评

4、及时、有效？教练员评价是否到位，指点精当，激励效果明显？53114、你觉得老师教练员尊重你们吗？531教学方法15分15、你喜欢老师教练员的教学方法和训练方法吗？53116、是否给你们提供了表现自我的机会？53117、老师经常按时进行单元检测并及时批改吗？教练员能否根据测试及时调整训练计划？531教学效果10分18、教师的教学是否使自己在这一学科中的知识和能力有所提高？身体素质和体育技能是否有所提高？53119、教师的教学是否使自己对本学科的兴趣得到进一步提高？对训练项目是否感兴趣以进一步提高？531综合评

5、价你对该教师教练员的综合评价是：好中差对老师意见或建议用简短的文字回答下列问题：1．你认为该教师在教学教育上最突出的优点是什么？    2．该教师在教学上还有哪些值得改进之处？