作业书写要求及批阅记录表(1).docx

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1、作业书写及批改要求学生作业最能反应学生对知识掌握的程度,有利于教师及时地调整教学。因此,作业批改既是对学生学习的指导,又是收集教学效果反馈信息的重要手段。为规范教师作业批改的行为,我校特提出以下要求:1、各学科设置的作业,要求做到全批全改,不允许以集体评讲代替批改,以家长签字、学生互批代替批改。重点作业应精批细改或面批面改。2、作业批改要及时,不能漏批现象出现。一般应在下一堂课前将作业本发给学生,未经批改的作业本不能发给学生。要求学生认真查看教师的批改或评语,并根据教师批改要求订正或重做。凡错题,均要求学生及时订正,订正时必须写上“订

2、正”二字,教师对订正的作业同样要进行批改。批改作业均用红笔。3、学生对教师批改有不同意见的,允许学生口头或书面向教师申述,教师要认真对待并及时处理。4、要做好作业批改记载和讲评,对独创性的见解和代表性的错误应予记录,作为讲评和辅导的依据。作业讲评要鼓励先进,启发和帮助后进,切忌挫伤学生的自尊心和积极性。5、评价要有等级划分,如A、BC。一二年级学生可根据学生年龄特点,用小红旗、小红花来评价,还可以写上激励性的批语,书写字迹要工整,评价要恰当。批改作业要多肯定、鼓励、赞扬学生作业的成功、进步。不允许以罚做作业的办法惩罚作业质量有问题的学

3、生。6、批改符号要统一。对的打“√”,错的打“×”,打勾要规范,不能连勾带拖,要打在解答的结尾,笔迹要小,不破坏学生的字迹。在批改结尾处写上批改日期。作业中的错处,可适当划出来。圈划要规范,一目了然,便于学生发现和改正错误,但杜绝在同一地方反复圈画涂改。一页上的作业逐题批阅,严禁在整面作业上只打一、两个大钩的批改方式。7、学生作业本封面应写清姓名、班级,同一学科同时使用多本作业本的,应在本子左上角标上阿拉伯数字,便于区分。教育学生爱护本子,不乱涂乱画,封面要整洁。8、一二年级要求用铅笔书写;三-六年级作业一律使用钢笔书写。本子的使用,

4、班级里要统一,墨水颜色全班要统一。9、对于数学作业中的画图题,要求学生必须用铅笔的工具完成,画图要规范,决不允许手工作图。10、要求学生不抄袭作业,按规定时间上交,决不允许将正式作业带回家完成,对不合要求的作业,教师要耐心指导,个别帮助,引导学生自觉改正,鼓励学生在下次作业时按规范要求做好,对未按时上交的学生要查明原因,提出要求,督促以后准时上交作业,对作业有困难的学生要及时给予帮助、鼓励。作业的数量:年级科目时间次数一二年级语文一周8一二年级数学一周5三至六年级语文一周5三至六年级数学一周5三至六年级英语一周3三至六年级作文两周1三

5、至六年级思品一周2三至六年级科学一周2课题 记录时间 作业 学生作业完成情况分析作业中的优点:作业中存在的主要问题:措施 课题 记录时间 作业 学生作业完成情况分析作业中的优点:作业中存在的主要问题:措施 课题 记录时间 作业 学生作业完成情况分析作业中的优点:作业中存在的主要问题:措施 作业批阅记录一年级数学

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